وزارت آموزش و پرورش با هماهنگی وزارت کشور، مهلت ثبت درخواست استفاده از سرویس دانش‌آموزی در سامانه «سپند» را تا ۱۵ شهریورماه تمدید کرد و از مدیران مدارس خواست تا نسبت به اطلاع‌رسانی به موقع به خانواده‌ها اقدام کنند.

معاونت آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با هدف جبران وقفه‌های آموزشی ناشی از شرایط بحرانی، طرح «تقویت و جبران یادگیری» را برای تمامی دوره‌های متوسطه ابلاغ کرد تا با شناسایی دانش‌آموزان نیازمند، زمینه آغاز موفق سال تحصیلی جدید را فراهم آورد.

مدیرکل ارزیابی عملکرد وزارت آموزش و پرورش با هشدار نسبت به دریافت وجوه غیرقانونی در فرآیند ثبت‌نام مدارس، اعلام کرد که هرگونه دریافت وجه خارج از شهریه مصوب در مدارس غیردولتی و نیز دریافت نقدی در مدارس دولتی، تخلف محسوب می‌شود و خانواده‌ها می‌توانند از طریق سامانه‌های رسمی، شکایات خود را پیگیری کنند.

وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر اینکه شخصیت دانش‌آموزان در دوره ابتدایی شکل می‌گیرد، تحول واقعی نظام تعلیم و تربیت را منوط به توجه ویژه به این مقطع دانست و از برنامه‌های گسترده برای توانمندسازی معلمان، توسعه عدالت آموزشی و اصلاح ساختار نظام آموزشی خبر داد. کاظمی همچنین از اختصاص ۲۸.۵ همت برای نوسازی مدارس و استخدام ۱۸۰ هزار نیروی جدید خبر داد.

فرآیند هدایت تحصیلی دانش‌آموزان پایه نهم برای ورود به پایه دهم از اواخر خرداد ماه آغاز شده و دانش‌آموزان با مراجعه به سامانه «مای‌مدیو» می‌توانند نمون‌برگ هدایت تحصیلی خود را دریافت کنند. در این فرآیند، امتیازدهی بر اساس شش عامل کلیدی از جمله سوابق تحصیلی، آزمون‌های مشاوره‌ای و نظرات معلمان و مشاوران انجام می‌شود و دانش‌آموزان تا پایان شهریور برای انتخاب رشته نهایی فرصت دارند.

ئیس فدراسیون ورزش‌های دانش‌آموزی از تعویق برگزاری بسته اول مسابقات کشوری تابستان ۱۴۰۵ خبر داد و اعلام کرد که این تصمیم به دلیل عدم تأیید شورای تامین استان‌ها و با هدف حفظ امنیت و سلامت دانش‌آموزان در شرایط فعلی کشور اتخاذ شده است. این تغییر رویه در حالی رخ داده که پیش‌تر قرار بود مسابقات به صورت غیرمتمرکز و در شش قطب جغرافیایی برگزار شود تا عدالت آموزشی و ورزشی بیشتری محقق گردد.

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با تأکید بر اینکه آموزش مجازی در دوره ابتدایی هرگز نمی‌تواند جایگزین حضور در مدرسه شود، از کاهش چشمگیر مهارت‌های خواندن و نوشتن دانش‌آموزان در دوران جنگ خبر داد و بر ضرورت توسعه آموزش ترکیبی تأکید کرد.

معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در بازدید از پژوهش‌سرای فارابی منطقه ۱۲ تهران، پژوهش‌سراهای دانش‌آموزی را بستری برای شناسایی و پرورش استعدادها، تحقق عدالت آموزشی و تنوع‌بخشی به محیط‌های یادگیری دانست و بر حمایت از فعالیت‌های پژوهشی دانش‌آموزان تأکید کرد.

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با تأکید بر اینکه آموزش مجازی در دوره ابتدایی هرگز نمی‌تواند جایگزین حضور در مدرسه شود، از کاهش چشمگیر مهارت‌های خواندن و نوشتن دانش‌آموزان در دوران جنگ خبر داد و بر ضرورت توسعه آموزش ترکیبی تأکید کرد.

مدیرکل امور تربیتی، مشاوره و مراقبت در برابر آسیب‌های اجتماعی وزارت آموزش و پرورش، با تأکید بر تلفیق فعالیت‌های پرورشی در متن برنامه درسی، از کاهش بار اجرایی مدارس و افزایش اثربخشی تربیت در زیست‌بوم جدید برنامه درسی خبر داد.