بایگانی‌های یادداشت - فرهنگیان پرس
نقاشی گفت‌وگو با بومی است که پاسخ نمی‌دهد 22 مهر 1405
یادداشت معصومه یعقوبی‌زاده به بهانه نمایشگاه «جغرافیای خاموش»

نقاشی گفت‌وگو با بومی است که پاسخ نمی‌دهد

نمایشگاه انفرادی نقاشی «جغرافیای خاموش» با ۱۵ اثر اکسپرسیونیسم و آبستره از معصومه یعقوبی‌زاده در فرهنگسرای ارسباران برپا شده است. این هنرمند که فارغ‌التحصیل رشته اقتصاد است، در یادداشتی برای «فرهنگیان پرس» می‌نویسد: «نقاشی گفت‌وگویی میان من و بوم است؛ گفت‌وگویی که همیشه یک طرف آن من نیستم.»

در عصر هوش مصنوعی، آموزش قرار است چه انسانی تربیت کند؟ 20 مهر 1405

در عصر هوش مصنوعی، آموزش قرار است چه انسانی تربیت کند؟

هوش مصنوعی فقط شیوه یادگیری و کار کردن را تغییر نمی‌دهد؛ پرسشی بنیادی‌تر پیش روی ما می‌گذارد: آموزش در جهانی که ماشین می‌تواند بسیاری از پاسخ‌ها را تولید کند، چه انسانی باید پرورش دهد؟

چانف؛ جایی که فقر، فرصت یادگیری را می‌بلعد 11 مهر 1405
آموزشِ ناتمام در جنوب سیستان و بلوچستان؛

چانف؛ جایی که فقر، فرصت یادگیری را می‌بلعد

در پهنه جنوب شرقی سیستان و بلوچستان، مدرسه برای بسیاری از کودکان فقط یک ساختمان نیست؛ آخرین روزنه دسترسی به آموزش است. اما نبود پیش‌دبستانی، کمبود ابزارهای دیجیتال، فقر خانوارها و ضعف زیرساخت‌های فرهنگی و ارتباطی، آموزش را به یکی از آسیب‌پذیرترین حوزه‌های زندگی مردم این منطقه تبدیل کرده است. در چانف، مسئله آموزش فقط […]

اعتماد نهادی؛ حلقه مغفول جنگ روایت‌ها و رسالت نظام تعلیم و تربیت 29 تیر 1405

اعتماد نهادی؛ حلقه مغفول جنگ روایت‌ها و رسالت نظام تعلیم و تربیت

یک پژوهشگر حوزه حکمرانی با اشاره به هم‌زمانی تشدید جنگ روایت‌ها و نشانه‌های فرسایش اعتماد نهادی در کشور، تأکید کرد که احساس تعلق شهروندان صرفاً در برابر روایت‌های رسانه‌های معارض تضعیف نمی‌شود؛ بلکه بخش مهمی از آن به تجربه زیسته مردم، نخبگان و سرمایه‌های انسانی از کیفیت حکمرانی، شایسته‌سالاری و عدالت رویه‌ای در درون کشور بازمی‌گردد و بازسازی اعتماد نهادی نیازمند اصلاح قواعد حکمرانی و توجه ویژه به نظام تعلیم و تربیت است.

آموزش آنلاین برای دانش‌آموزان کلاس اول دبستان؛ چالش‌ها و راهکارها 22 اردیبهشت 1405
فرهنگیان پرس بررسی کرد؛

آموزش آنلاین برای دانش‌آموزان کلاس اول دبستان؛ چالش‌ها و راهکارها

آموزش کلاس اول دبستان به صورت برخط چالش‌های خاص خود را دارد اما با روش‌هایی می‌توان از این چالش‌ها کاست .

ضرورت تعامل مناسب و دو سویه معلمان و والدین برای پرورش دانش‌آموزان و استعدادیابی صحیح 13 اردیبهشت 1405

ضرورت تعامل مناسب و دو سویه معلمان و والدین برای پرورش دانش‌آموزان و استعدادیابی صحیح

تعامل مؤثر و دو سویه میان معلمان و والدین یکی از ارکان کلیدی در پرورش نسل آینده است. این همکاری سبب می‌شود که دانش‌آموزان نه تنها در یادگیری آموزش‌های علمی موفق شوند، بلکه در پرورش اخلاقی و اجتماعی نیز به بهترین شکل ممکن رشد کنند.

بازخوانیِ ارزش زندگی در سپهر عمومی 23 اسفند 1404

بازخوانیِ ارزش زندگی در سپهر عمومی

در روزهایی که دشمن صهیونی آمریکایی بی امان به کشور ایران حمله می کند، جنگ و کشتاری خاموش در پشت جبهه‌های درگیری در حال وقوع است؛ جنگی برای تصاحب بزرگ‌ترین سرمایه یک ملت که همان معنای زندگی، اراده و امید نسل جوان است.

جان هر انسان به اندازه یک جهان، معنا دارد 19 اسفند 1404

جان هر انسان به اندازه یک جهان، معنا دارد

محمد وفایی، فعال رسانه و رئیس کانون روابط عمومی و تبلیغات خانه تئاتر با در نظرگرفتن وقایع اخیر کشورمان، معتقد است که جان هر فرد از منظر یک هنرمند به وسعت یک جهان معنا می‌شود.

آیا سامانه شاد می‌تواند به فرصتی برای دختران افغانستان تبدیل شود؟ 08 خرداد 1401

آیا سامانه شاد می‌تواند به فرصتی برای دختران افغانستان تبدیل شود؟

از سامانه شاد می‌توان برای ارائه آموزش‌های مجازی به محصلین کشورهای حوزه تمدن زبان فارسی از جمله کشور افغانستان و خصوصاً دختران استفاده نمود.

رشد چشمگیر افسردگی و اضطراب دانش‌آموزان در دوران کرونا/ بازگشت به مدارس “ضروری” است 18 فروردین 1401

رشد چشمگیر افسردگی و اضطراب دانش‌آموزان در دوران کرونا/ بازگشت به مدارس “ضروری” است

والدین باید بدانند فرزندان خود را نه صرفا به خاطر آنکه از نظر درسی عقب افتاده‌اند بلکه بخاطر آسیب‌های جدی روانی و اجتماعی که دیده‌اند به مدرسه بفرستند؛ بسیاری از والدین با اختلالات روانی فرزندان خود به دفاتر مشاوره مراجعه می‌کنند.