درخشش ۵۵ دانشآموز تحت حمایت کمیته امداد استان تهران در مدارس سمپاد و نمونه دولتی / کسب رتبههای برتر توسط ۳۳۶ دانشآموز در کنکور سراسری ۱۴۰۵
معاون امور فرهنگی کمیته امداد استان تهران از راهیابی ۵۵ دانشآموز تحت حمایت به مدارس سمپاد و نمونهدولتی و کسب رتبههای برتر توسط ۳۳۶ دانشآموز این نهاد در کنکور سراسری ۱۴۰۵ خبر داد.
ضرورت تولید آثار دفاع مقدس برای نسل نوجوان
مدیرکل امور هنری بنیاد شهید و امور ایثارگران، در یادداشتی با تأکید بر ضرورت انتقال مؤثر حافظه جنگ به نسل نوجوان و جوان، تصریح کرد: تولید آثار ماندگار در حوزه دفاع مقدس، بیش از افزایش حجم تولیدات فرهنگی، به روایت صادقانه، زبان هنری متناسب با نسل جدید و شکلگیری یک گفتمان هنری پیوسته نیاز دارد.
مهلت ثبتنام جایزه نوآوران جوان بریکس تمدید شد
مهلت ثبتنام در نهمین دوره جایزه نوآوران جوان بریکس ۲۰۲۶ تا دوم آبانماه تمدید شده است. این رقابت بینالمللی با میزبانی هند و با هدف معرفی دستاوردهای فناورانه و تقویت همکاریهای علمی میان کشورهای عضو بریکس برگزار میشود. طرحهای متقاضیان باید در حوزه هوش مصنوعی کمکربن، مواد معدنی حیاتی یا تشخیص مقرونبهصرفه و مراقبتهای پیشگیرانه سلامت تعریف شده باشند و واجدان شرایط، مدارک خود را به زبان انگلیسی ارسال کنند.
مصرف لبنیات ۱۵ درصد کاهش یافت؛ شیر مدارس از اول آبان
سخنگوی انجمن صنایع فرآوردههای لبنی ایران از کاهش ۱۰ تا ۱۵ درصدی سرانه مصرف شیر و فرآوردههای لبنی طی یک سال گذشته خبر داد و علت اصلی این روند را عقبماندن رشد درآمد خانوارها از تورم دانست. همزمان، با مطرحشدن پیشنهاد افزایش قیمت شیر خام و اعلام آغاز توزیع شیر مدارس از اول آبانماه، نگرانیها درباره توان خرید خانوارها و کفایت برنامه تغذیه دانشآموزان بار دیگر مورد توجه قرار گرفته است.
پذیرفتهشدگان ارشد برای ثبتنام دانشگاه اقدام کنند
پذیرفتهشدگان آزمون کارشناسی ارشد ناپیوسته سال ۱۴۰۵ در دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی، بهجز دانشگاه آزاد اسلامی، باید از چهارشنبه ۲۹ مهرماه با مراجعه به درگاه رسمی دانشگاه محل قبولی، از زمانبندی، مدارک و شیوه ثبتنام مطلع شوند. سازمان سنجش هشدار داده است که مراجعهنکردن در مهلت تعیینشده به منزله انصراف از ادامه تحصیل تلقی میشود. کارنامه نهایی داوطلبان واجد شرایط نیز حداکثر تا ۴ آبانماه منتشر خواهد شد.
میانگین نمرات نهایی دانشآموزان افزایش یافت
میانگین نمرات امتحانات نهایی پایه دوازدهم در شاخه نظری از ۱۰.۱۵ در سال ۱۴۰۴ به ۱۱.۳۰ در سال ۱۴۰۵ رسیده است؛ افزایشی معادل ۱.۱۵ نمره که با رشد بیشتر عملکرد مدارس دولتی عادی و بهبود میانگین نمرات در همه استانها همراه بوده است. همزمان، کسب مدالهای طلای جهانی در رقابتهای علمی دانشآموزی نیز بخشی از ظرفیتهای آموزشی کشور را نشان میدهد؛ با این حال، تداوم این روند و کاهش فاصلههای آموزشی همچنان از مهمترین معیارهای سنجش کیفیت آموزش عمومی است.
المپیادهای جهانی؛ ایران به ۱۸ مدال طلا رسید
دانشپژوهان ایرانی در مجموع رقابتهای علمی جهانی و بینالمللی سال ۲۰۲۶، موفق به کسب ۱۸ مدال طلا، ۱۶ نقره و ۱۷ برنز شدند؛ آماری که به گفته رئیس باشگاه دانشپژوهان جوان، در مقایسه با ۱۱ مدال طلای سال گذشته افزایش داشته است. قهرمانی سهساله ایران در المپیاد جهانی نجوم و اخترفیزیک، کسب سه طلای فیزیک و ثبت نخستین مدال طلای کشور در المپیاد جهانی هوش مصنوعی از مهمترین نتایج اعلامشده است؛ موفقیتهایی که در کنار ضرورت حمایت پایدار از استعدادهای دانشآموزی، توجه به عدالت آموزشی را نیز برجسته میکند.
واریز حقوق مهر بازنشستگان تأمین اجتماعی ادامه دارد
واریز حقوق مهرماه بازنشستگان و مستمریبگیران سازمان تأمین اجتماعی از صبح ۲۸ مهر ۱۴۰۵ آغاز شده و طبق گزارشهای منتشرشده همچنان ادامه دارد. تاکنون پرداخت حقوق برخی بازنشستگان با حروف آغازین نام خانوادگی «الف» تا «ث» گزارش شده، اما شماری از افراد این گروهها نیز از واریز نشدن مستمری خود خبر دادهاند؛ موضوعی که ضرورت اطلاعرسانی شفاف درباره روند پرداختها را افزایش میدهد.
متناسبسازی حقوق بازنشستگان تا پایان ۱۴۰۵ ادامه دارد
مدیرعامل صندوق بازنشستگی کشوری با اشاره به اجرای متناسبسازی حقوق بازنشستگان بر اساس قانون برنامه هفتم پیشرفت اعلام کرد که هدف این طرح، رساندن دریافتی بازنشستگان به ۹۰ درصد حقوق شاغلان همتراز تا پایان سال ۱۴۰۵ است. همزمان، تأمین منابع پایدار برای پرداخت مستمری، بهبود خدمات درمانی و اصلاح ساختار مالی و سرمایهگذاری صندوق از جمله چالشهایی است که بر آینده معیشت بازنشستگان تأثیر میگذارد.
اجرای برنامههای عفاف در مدارس زیر ذرهبین رفت
شورای عالی انقلاب فرهنگی در پنجاهوششمین جلسه ستاد فرهنگی و اجتماعی خود، گزارش وزارت آموزشوپرورش درباره برنامههای پوشش، زیست عفیفانه و عفاف و حجاب را بررسی کرد؛ گزارشی که با وجود طراحی برنامهها و تولید محتوای موردنیاز، با انتقادهایی درباره روشن نبودن میزان اجرای اقدامات در مدارس همراه بود. در این نشست، همچنین بر ضرورت بازنگری در سازوکارهای جایزه ادبی جلال آلاحمد و تقویت حمایت مالی از این رویداد تأکید شد.
































