بایگانی‌های فرهنگیان - صفحه 48 از 729
بیمه کامل معلمان غیردولتی اجباری شد 07 خرداد 1405
اجرای قانون پس از سه سال انتظار

بیمه کامل معلمان غیردولتی اجباری شد

معاون وزیر آموزش و پرورش از الزامی شدن بیمه تمام‌وقت و ۱۲ ماهه معلمان مدارس غیردولتی با احتساب ۳۰ ساعت موظف هفتگی خبر داد و اعلام کرد که عدم اجرای این مصوبه مجلس، تخلف محسوب می‌شود.

آزمون سمپاد و نمونه دولتی ۲۹ خرداد برگزار می‌شود 07 خرداد 1405
اعلام زمان قطعی پس از کش و قوس‌های فراوان

آزمون سمپاد و نمونه دولتی ۲۹ خرداد برگزار می‌شود

پس از هفته‌ها بلاتکلیفی و نگرانی خانواده‌ها از سرنوشت آزمون‌های ورودی مدارس خاص، سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان سرانجام تاریخ قطعی برگزاری آزمون‌های سمپاد و نمونه دولتی را اعلام کرد. بر این اساس، آزمون ورودی پایه هفتم مدارس استعدادهای درخشان و پایه دهم مدارس نمونه دولتی و تکمیل ظرفیت سمپاد، روز جمعه ۲۹ خرداد ۱۴۰۵ برگزار خواهد شد و کارت ورود به جلسه نیز از ۲۳ خرداد توزیع می‌شود.

مدارس دولتی یک سال فرصت تشکیل هیئت امنا دارند 05 خرداد 1405
تشکیل هیئت امنا در همه مدارس دولتی

مدارس دولتی یک سال فرصت تشکیل هیئت امنا دارند

شورای عالی آموزش و پرورش کلیات «آیین‌نامه توسعه مشارکت‌های مردمی از طریق تشکیل هیئت امنا در مدارس دولتی» را تصویب کرد. دبیرکل این شورا با اعلام فرصت یک‌ساله مدارس برای تشکیل هیئت امنا، تقویت مدارس دولتی، ارتقای کیفیت آموزشی و تحقق عدالت آموزشی را از مهم‌ترین اهداف این آیین‌نامه برشمرد.

مهلت آبان‌ماه برای تغییر مدرسه 05 خرداد 1405
نگرانی والدین از تغییر مدرسه پس از تأیید نهایی

مهلت آبان‌ماه برای تغییر مدرسه

معاون توسعه نرم‌افزار مرکز فناوری وزارت آموزش‌وپرورش با اشاره به آغاز پیش‌ثبت‌نام ۱۵۰ هزار دانش‌آموز در سامانه پنجره واحد، جزئیات مهمی را درباره امکان تغییر مدرسه پس از تأیید نهایی مدیر تشریح کرد. بر اساس آیین‌نامه «دفتر آمار»، خانواده‌ها تا پایان آبان‌ماه ۱۴۰۵ فرصت دارند بدون طی فرآیند سنگین «انتقالی»، مدرسه فرزند خود را تغییر دهند.

وزیر: ساختار آموزشوپرورش پاسخگو نیست 05 خرداد 1405
وعده تحول در چهار حوزه بنیادین

وزیر: ساختار آموزشوپرورش پاسخگو نیست

وزیر آموزشوپرورش با تأکید بر لزوم تحول همه‌جانبه در نظام تعلیم‌وتربیت، ساختار کنونی این وزارتخانه را ناکارآمد و برنامه‌های درسی مدارس را حافظه‌محور توصیف کرد. وی مدرسه‌یاری را محور مدرسه‌سازی کشور دانست و بر ضرورت بازنگری در حکمرانی آموزشی، ساماندهی بازماندگان از تحصیل و اجرای عدالت آموزشی با حذف شهریه‌های غیرمجاز تأکید کرد.

کمبود کاغذ؛ چالش اصلی کتاب‌های درسی 05 خرداد 1405

کمبود کاغذ؛ چالش اصلی کتاب‌های درسی

رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی از چاپ‌سپاری ۱۶۰ میلیون جلد کتاب درسی برای سال تحصیلی جدید خبر داد و گفت: تاکنون بیش از ۶۰ میلیون جلد به استان‌ها ارسال شده است. وی با اشاره به محدودیت ظرفیت تولید داخلی کاغذ، تأمین بخشی از نیاز از طریق واردات را با چالش‌هایی همراه دانست و تأمین اعتبارات لازم را ضروری خواند.

جزئیات معوقات رتبه‌بندی معلمان اعلام شد 05 خرداد 1405
تأکید بر اولویت طلب بازنشستگان

جزئیات معوقات رتبه‌بندی معلمان اعلام شد

سخنگوی وزارت آموزش‌وپرورش با تشریح دو مرحله «استقرار» و «ارتقاء» در طرح رتبه‌بندی معلمان، از پرداخت معوقات معترضانِ به‌حق از ابتدای سال ۱۴۰۲ خبر داد و گفت: اولویت فعلی وزارتخانه، پرداخت طلب نیمه دوم سال ۱۴۰۰ به معلمان بازنشسته سال‌های ۱۴۰۱ تا ۱۴۰۴ است. وی همچنین جزئیات فرآیند اعتراض در مرحله ارتقاء را تشریح کرد.

نبود قطعیت در تفکیک کنکور و آزمون دانشجو معلمان 05 خرداد 1405
ابهام در برگزاری آزمون دانشجو معلمان

نبود قطعیت در تفکیک کنکور و آزمون دانشجو معلمان

علیرضا کریمیان، مدیر روابط عمومی سازمان سنجش، اعلام کرد: تصمیم نهایی درباره تفکیک آزمون سراسری و دانشجو معلمان اتخاذ نشده است. او تأکید کرد: اطلاع‌رسانی رسمی صرفاً از طریق سازمان سنجش انجام می‌شود و داوطلبان تا ۸ خرداد فرصت ثبت‌نام دارند. این در حالی است که محمود امانی طهرانی پیش‌تر از برگزاری آزمون دانشگاه فرهنگیان در ۱۱ تیر خبر داده بود.

امتحانات نهایی ۱۵ روز پس از عادی شدن کشور 03 خرداد 1405
جزئیات جدید از زمان برگزاری امتحانات نهایی

امتحانات نهایی ۱۵ روز پس از عادی شدن کشور

مدیرکل دفتر آموزش متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد که برگزاری امتحانات نهایی پایه‌های یازدهم و دوازدهم حداقل دو هفته پس از عادی شدن شرایط کشور انجام خواهد شد و تاکنون تصمیم جدیدی غیر از بخشنامه قبلی اتخاذ نشده است.

همه مدارس دولتی هیئت‌امنایی می‌شوند 03 خرداد 1405
پایان مدل فعلی مدارس هیئت‌امنایی

همه مدارس دولتی هیئت‌امنایی می‌شوند

وزیر آموزش و پرورش از حذف تدریجی عنوان «مدرسه هیئت‌امنایی» و تعمیم این مدل مدیریتی به تمام مدارس دولتی خبر داد. هدف، مردمی‌سازی آموزش عنوان شده، اما منتقدان نگران گسترش دریافت پول از خانواده‌ها و تعمیق شکاف آموزشی هستند.