بایگانی‌های عدالت آموزشی - صفحه 4 از 6 - فرهنگیان پرس
آغاز ثبت‌نام اتباع با سامانه کانون نوبت‌دهی 11 تیر 1405
تسهیل ثبت‌نام اتباع در مدارس

آغاز ثبت‌نام اتباع با سامانه کانون نوبت‌دهی

رئیس مرکز امور بین‌الملل و مدارس خارج از کشور از تسهیل و تمرکززدایی فرآیند ثبت‌نام دانش‌آموزان اتباع خارجی که به‌صورت قانونی در ایران حضور دارند، خبر داد و تأکید کرد که سامانه «کانون نوبت‌دهی» برای رزرو نوبت و تکمیل مدارک در دسترس همه دانش‌آموزان قرار گرفته است تا عدالت آموزشی و دسترسی آسان‌تر برای همه فراهم شود.

آیا «مشارکت» به «باج‌گیری» تبدیل شده است؟» 30 خرداد 1405
مدارس هیئت‌امنایی؛ ویترین دولتی با باطنِ غیرانتفاعی

آیا «مشارکت» به «باج‌گیری» تبدیل شده است؟»

با وجود تأکید قانون اساسی بر رایگان بودن آموزش، مدارس هیئت‌امنایی به منطقه خاکستری نظام آموزشی تبدیل شده‌اند. والدین از دریافت مبالغ چندمیلیونی تحت عنوان «مشارکت داوطلبانه» و تبعیض طبقاتی در این مدارس گلایه دارند.

سکوتِ سرخ در کلاس‌های درس 07 خرداد 1405
روایتی از بلوغ زودرس، فقر قاعدگی و شرم پنهان دختران دانش‌آموز

سکوتِ سرخ در کلاس‌های درس

همزمان با روز جهانی بهداشت قاعدگی، رئیس انجمن هنردرمانی ایران در گفت‌وگو با فرهنگیان پرس از ابعاد پنهان بحران بهداشت قاعدگی در مدارس پرده برداشت و با هشدار نسبت به پدیده «فقر قاعدگی» ناشی از ترکیب فقر اقتصادی و فرهنگی، خواستار بازنگری فوری در سیاست‌های آموزشی و بهداشتی برای جلوگیری از افت تحصیلی و آسیب‌های روانی دختران دانش‌آموز شد.

وزیر: ساختار آموزشوپرورش پاسخگو نیست 05 خرداد 1405
وعده تحول در چهار حوزه بنیادین

وزیر: ساختار آموزشوپرورش پاسخگو نیست

وزیر آموزشوپرورش با تأکید بر لزوم تحول همه‌جانبه در نظام تعلیم‌وتربیت، ساختار کنونی این وزارتخانه را ناکارآمد و برنامه‌های درسی مدارس را حافظه‌محور توصیف کرد. وی مدرسه‌یاری را محور مدرسه‌سازی کشور دانست و بر ضرورت بازنگری در حکمرانی آموزشی، ساماندهی بازماندگان از تحصیل و اجرای عدالت آموزشی با حذف شهریه‌های غیرمجاز تأکید کرد.

لزوم بازنگری در ارزشیابی امتحانات پس از سال بحرانی آموزش 01 خرداد 1405

لزوم بازنگری در ارزشیابی امتحانات پس از سال بحرانی آموزش

در سالی که آموزش با اختلال جدی روبه‌رو بوده، صرف تعویق امتحانات کافی نیست؛ آموزش و پرورش باید با طراحی بسته ملی جبران یادگیری، کلاس‌های جبرانی هدفمند و حمایت از دانش‌آموزان مناطق محروم، عدالت آموزشی را در ارزشیابی پایان سال رعایت کند.

توسعه مراکز علمی‌کاربردی در شهرهای کم‌برخوردار 29 اردیبهشت 1405

توسعه مراکز علمی‌کاربردی در شهرهای کم‌برخوردار

معاون نظارت و سنجش صلاحیت حرفه‌ای دانشگاه جامع علمی‌کاربردی گفت: مراکز وابسته به این دانشگاه در مناطق کم‌برخوردار با هدف پر کردن خلأهای آموزشی و تحقق عدالت اجتماعی ایجاد شده‌اند. توسعه مراکز باید مبتنی بر نیازسنجی منطقه‌ای باشد.

ممنوعیت دریافت وجه در مدارس هیئت‌امنایی جدید 22 اردیبهشت 1405

ممنوعیت دریافت وجه در مدارس هیئت‌امنایی جدید

وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر حذف مدارس هیئت‌امنایی فعلی و تشکیل هیئت‌امنای واقعی در همه مدارس کشور گفت: هیچ مدرسه هیئت‌امنایی حق گرفتن پول از دانش‌آموزان را ندارد و باید دانش‌آموزان را بدون قید و شرط ثبت‌نام کنند.

تغییر قوانین ثبت‌نام مدارس از امسال 22 اردیبهشت 1405

تغییر قوانین ثبت‌نام مدارس از امسال

وزیر آموزش و پرورش از ابلاغ دستورالعمل جدید ثبت‌نام دانش‌آموزان خبر داد و گفت: مدارس حق دریافت وجه اجباری ندارند و باید بر اساس قوانین آموزش و پرورش اقدام کنند. اولویت ثبت‌نام با دانش‌آموزان محله است.

سهمیه ویژه برای داوطلبان کنکور متضرر از جنگ 21 اردیبهشت 1405

سهمیه ویژه برای داوطلبان کنکور متضرر از جنگ

معاون آموزشی وزارت علوم از بررسی اختصاص سهمیه به داوطلبان کنکور ۱۴۰۵ که در جنگ تحمیلی دچار آسیب‌های آموزشی، روانی و زیرساختی شدند، خبر داد. جزئیات این سهمیه هنوز اعلام نشده و داوطلبان چشم انتظار تصمیم نهایی هستند.

مزایای معلمان دولتی به غیردولتی رسید 17 اردیبهشت 1405

مزایای معلمان دولتی به غیردولتی رسید

رئیس سازمان مدارس غیردولتی وزارت آموزش و پرورش گفت: تمام مزایا و هدایای معلمان دولتی برای ۲۱۰ هزار معلم غیردولتی نیز در نظر گرفته شده است. ۴ معلم نمونه کشوری از مدارس غیردولتی انتخاب شدند. پوشش ۳۰ روز بیمه معلمان غیردولتی در حال اجراست.