وزیر: ساختار آموزشوپرورش پاسخگو نیست
وزیر آموزشوپرورش با تأکید بر لزوم تحول همهجانبه در نظام تعلیموتربیت، ساختار کنونی این وزارتخانه را ناکارآمد و برنامههای درسی مدارس را حافظهمحور توصیف کرد. وی مدرسهیاری را محور مدرسهسازی کشور دانست و بر ضرورت بازنگری در حکمرانی آموزشی، ساماندهی بازماندگان از تحصیل و اجرای عدالت آموزشی با حذف شهریههای غیرمجاز تأکید کرد.
مدارس هیئتامنایی حذف میشوند
وزیر آموزش و پرورش از حذف مدارس هیئتامنایی با ساختار فعلی خبر داد و گفت: این مدارس صرفاً نام هیئتامنایی را یدک میکشند و بدون ارائه پشتیبانی خاص، از خانوادهها وجه دریافت میکنند. به جای آن، تمام مدارس کشور هیئتامنایی واقعی میشوند.
کاظمی: مدارس دولتی شهریه دریافت نکنند
وزیر آموزش و پرورش در مراسم سپاس معلم تأکید کرد: مدارس دولتی نباید در زمان ثبتنام از والدین شهریه بگیرند. همچنین از استخدام ۸۵ هزار نیرو، تکمیل سند تحول بنیادین و افزایش پوشش پیشدبستانی به ۷۲ درصد خبر داد.
۱۵ معلم نمونه کشوری در دولت چهاردهم معرفی شدند
آموزش و پرورش در مراسم سپاس معلم از ۱۵ معلم نمونه کشوری، ۵ کارمند تخصصی مدرسه و ۴ مربی از مدارس غیردولتی تقدیر کرد. بیش از ۴۴۵ هزار معلم در فرآیند ارزیابی شرکت داشتند و ۲.۳ میلیون دانشآموز و خانواده نظر دادند.
انعکاس جنگ تحمیلی سوم در کتب درسی
وزیر آموزش و پرورش از تشکیل کارگروه ویژه برای انعکاس روایت جنگ تحمیلی سوم، شهادت مقام معظم رهبری و مدرسه شجره طیبه میناب در کتب درسی خبر داد. وی گفت با وجود چاپ بسیاری از کتابها، تلاش میکنیم این تاریخ را با استفاده از تمام ظرفیتها به زیبایی تصویر کرده و به نسل جدید منتقل کنیم.
تحولات آموزشی در بحران
وزیر آموزشوپرورش از استمرار آموزش در جنگ تحمیلی خبر داد و پرداخت ۶۰ همت پاداش بازنشستگان فرهنگی را تشریح کرد. بازسازی ۷۷۵ مدرسه آسیبدیده، اجرای پویشهای مردمی و تسریع خدمات آموزشی از دیگر اقدامات اعلامی در نشست شورای مدیران بود.
ترسیم سناریوهای اضطراری امتحانات دانشآموزان
وزیر آموزش و پرورش از تعویق حداقل ۱۵روزه امتحانات تا عادی شدن شرایط خبر داد و سه سناریو برای آزمونهای سمپاد و نمونه دولتی اعلام کرد. پذیرش بدون آزمون در پایه دهم نمونه دولتی و طراحی سازوکار جایگزین برای سمپاد از جمله برنامههای اضطراری در بستر جنگ ترکیبی دشمن علیه نظام آموزشی است.
تأکید وزیر آموزشوپرورش بر تقویت رویکردهای قرآنی در مدارس/ پرهیز از برخورد سلبی با معلمان
علیرضا کاظمی، وزیر آموزشوپرورش در نشست ستاد همکاری حوزههای علمیه و آموزشوپرورش بر ضرورت تمرکز بر برنامههای اولویتدار، توانمندسازی معلمان در حوزه آموزههای قرآنی و پرهیز از برخورد سلبی با فرهنگیان تأکید کرد.
پیگیری جذب ۷۴ هزار نیروی جدید در آموزش و پرورش/ احتمال برگزاری کلاسهای جبرانی
وزیر آموزش و پرورش از پیگیری جذب ۷۴ هزار نیروی جدید برای سال تحصیلی آینده خبر داد و گفت: با توجه به کمبود نیروی انسانی، مجوز استخدام موردنیاز از سازمان اداری و استخدامی در حال پیگیری است.
ابلاغ طرح ملی «با انرژیها» برای اصلاح الگوی مصرف آموزش و پرورش
وزیر آموزش و پرورش با ابلاغ طرح ملی «با انرژیها»، از اجرای برنامههای آموزشی و تربیتی برای فرهنگسازی مدیریت مصرف آب و انرژی در مدارس و میان دانشآموزان خبر داد.




















