پیام تسلیت وزیر آموزش و پرورش در پی درگذشت ناصر قفلی
وزیر آموزش و پرورش در پیامی، درگذشت ناصر قفلی، خیر مدرسهساز را تسلیت گفت.
پیام تسلیت پزشکیان در پی درگذشت رئیس فقید جامعه خیرین مدرسه ساز کشور
رئیس جمهور در پیامی درگذشت زنده یاد ناصر قفلی،خیر خوشنام و پیشکسوت و رئیس فقید جامعه خیرین مدرسهساز کشور را به خانواده مکرم آن مرحوم، جامعه خیرین مدرسهساز و عموم دوستدارانش تسلیت گفت.
آثار نیک مرحوم قفلی، برای همیشه در حافظه آموزشی کشور باقی میماند
رئیس مجمع خیرین کشور، با ابراز اندوه عمیق از درگذشت رئیس فقید هیأتمدیره جامعه خیرین مدرسهساز گفت: آثار نیک و خدمات خاندان قفلی، برای همیشه در حافظه آموزشی کشور باقی خواهد ماند.
ثبتنام دانشآموزان استان سمنان در پایههای بالاتر بدون حضور والدین
سمنان- مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان با بیان اینکه دیگر نیازی به مراجعه والدین برای نامنویسی دانشآموزان در پایههای دوم به بالا نیست، گفت این تغییر برای کاهش دغدغه خانوادهها اعمال شد.
اختصاص ۱۲ هزار میلیارد تومان برای اشتغال مددجویان بهزیستی
رئیس مرکز توسعه کارآفرینی، اشتغال و توانمندسازی سازمان بهزیستی از اختصاص ۱۲ هزار میلیارد تومان برای اشتغال مددجویان این سازمان خبر داد.
شیراز میزبان مرحله کشوری مسابقات فوتسال فرهنگیان
شیراز- معاون تربیت بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش گفت: با هدف ایجاد شور و نشاط در فرهنگیان مسابقات کشوری فوتسال فرهنگیان کشور در شیراز برگزار خواهد شد.
«ناصر قفلی» که بود و چه اقداماتی برای آموزش کشور انجام داد؟
ناصر قفلی، خیر برجسته و از پیشگامان مدرسهسازی در ایران، عمر خود را وقف ساختن آیندهای روشن برای کودکان ایران کرد و موفق به ساخت ۸۰ مدرسه و ۴۰ هزار کلاس درس در طول عمر خود شد.
ارائه همزمان رشتههای فنی و حرفهای و کاردانش در هنرستانها
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش از ارائه همزمان رشتههای شاخه فنی و حرفهای و کاردانش در هنرستانها خبر داد.
لزوم دقت در ثبت اطلاعات و نظارت بر کلاسهای سوادآموزی
رئیس سازمان نهضت سوادآموزی با اشاره به اهمیت صحت دادهها و اجرای دقیق برنامهها، خواستار بررسی مجدد اطلاعات و حضور میدانی مسئولان در روند اجرای کلاسهای سوادآموزی شد.
تحقق عدالت آموزشی با تسریع در اتمام پروژههای آموزشی استان سمنان
سمنان- معاون عمرانی استاندار سمنان با تأکید بر لزوم شتاببخشی به این طرحها، از دستگاههای اجرایی خواست تا با همکاری حداکثری، زمینه بهرهبرداری هرچه سریعتر از این مدارس را فراهم کنند.





































