نخستین لابراتوار سیار خلاقیت و ساخت با عنوان «فبلب سیار» با هدف تحول در نظام آموزشی و تبدیل کلاس‌های درس به کارگاه‌های عملی، فعالیت خود را از شهرری آغاز کرد. این پروژه که با حمایت سازمان فناوری‌های نوین شهرداری تهران و طراحی شرکت دانش‌بنیان فبلب اجرا شده، دانش‌آموزان را با مفاهیم طراحی سه‌بعدی، رباتیک و ساخت دیجیتال آشنا می‌کند تا نسل آینده به جای مصرف‌کننده فناوری، به خالق آن تبدیل شود.

رئیس سازمان نوسازی مدارس از آغاز عملیات نصب نیروگاه‌های خورشیدی در ۱۲ هزار مدرسه سراسر کشور خبر داد و اعلام کرد که مدارس آسیب‌دیده از جنگ، شبانه‌روزی، مرزی و کم‌برخوردار در اولویت این طرح قرار دارند. وی با اشاره به ظرفیت ۵ کیلوواتی هر نیروگاه و امکان فروش انرژی مازاد، این اقدام را گامی در مسیر تحقق عدالت آموزشی و مدیریت بهینه مصرف انرژی دانست.

وزارت آموزش و پرورش در پی برگزاری آیین وداع و تشییع قائد شهید امت اسلامی، برنامه امتحانات نهایی پایه‌های یازدهم و دوازدهم را یک هفته به تعویق انداخت. بر این اساس، آزمون‌های پایه یازدهم از ۲۰ تیر و پایه دوازدهم از ۲۱ تیرماه آغاز می‌شود. این تصمیم که به منظور میسر ساختن حضور فرهنگیان و دانش‌آموزان در مراسم باشکوه بدرقه شهید والامقام اتخاذ شده، با وجود تأکید بر برگزاری بدون تغییر آزمون‌ها، شرایط را برای برنامه‌ریزی مجدد داوطلبان کنکوری حساس‌تر کرده است.

مدیرکل دفتر آموزش عالی غیردولتی از تشریح فرآیند جذب دانشجو در مقاطع مختلف و نظارت دقیق بر عملکرد هیئت امنای دانشگاه‌ها خبر داد و گفت که مصاحبه‌های ورودی صرفاً در مقطع دکتری اجباری است. با این حال، در شرایطی که افزایش ۳۵ تا ۴۰ درصدی شهریه‌ها در مؤسسات غیردولتی پیش‌بینی می‌شود، پرسش اصلی این است که نظام نظارتی وزارت علوم تا چه اندازه کارآمد خواهد بود.

با آغاز دوباره چرخه ثبت‌نام مدارس غیردولتی، زمزمه‌های همیشگی درباره هزینه‌های سرسام‌آور و نظارت بر آن، بار دیگر به دغدغه اصلی خانواده‌ها تبدیل شده است. رئیس سازمان مدارس غیردولتی با تشریح فرآیند قانونی تعیین شهریه و تأکید بر برخورد با متخلفان، از سامانه‌ای بودن تمامی مراحل می‌گوید. با این حال، پرسش اصلی اینجاست که آیا سازوکارهای نظارتی موجود، در عمل می‌توانند مانع از اعمال سلیقه‌های شخصی و تضییع حقوق خانواده‌ها شوند؟ این گزارش به بررسی ابعاد این چالش و ناکارآمدی‌های احتمالی نظام نظارتی می‌پردازد.

علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش، در نشست صمیمی با اعضای کمیسیون فرهنگی مجلس از نهایی‌سازی ترمیم سند تحول بنیادین در روزهای آینده خبر داد و گفت که تقویت مدارس دولتی، توسعه مدارس قرآنی، ساماندهی نیروی انسانی و حمایت از دانشگاه فرهنگیان، محورهای اصلی برنامه‌های این وزارتخانه در دولت چهاردهم است. وزیر با اشاره به چالش‌های مزمن نظام تعلیم و تربیت، بر ضرورت نقشه‌راه مشخص برای اجرای تحول تأکید و از همراهی مجلس در بهبود وضعیت معیشتی نیروهای خدماتی قدردانی کرد.