به گزارش فرهنگیان پرس، با نزدیک شدن به آغاز سال تحصیلی جدید و ثبتنام دانشآموزان پایه اول ابتدایی، سازمان آموزش و پرورش استثنایی آخرین وضعیت سنجش نوآموزان بدو ورود به دبستان را اعلام کرد. سالار قاسمی، رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی، با اشاره به اینکه ۹۹ درصد نوبتگیریها و ۹۵ درصد ارزیابیهای تخصصی انجام شده است، گفت: «بر اساس آخرین آمار باید یک میلیون و ۱۱۹ هزار نوآموز بدو ورود کارهایشان انجام شود که تاکنون یک میلیون و ۱۰۸ هزار نوآموز نوبتگیری کرده و ارزیابیهای تخصصی یک میلیون و ۱۰۶ هزار نفر انجام شده است.» او افزود که آنالیزهای سنجش در ۵ حوزه هوش، بینایی، شنوایی، جسمیحرکتی و اوتیسم انجام شده و آمار دقیقی در این زمینه در دسترس است.
قاسمی با بیان اینکه تاکنون حدود ۵ هزار نوآموز به آموزش و پرورش استثنایی معرفی شدهاند که جزو دانشآموزان با نیازهای ویژه هستند، ادامه داد: «حدود ۳۱ هزار نفر جز دانشآموزان دیرآموز محسوب میشوند که نیاز به توجه خاص دارند.» او در حوزه اوتیسم نیز گفت: «حدود ۱۳۰۰ نفر ارجاع اوتیسم شدند که ۳۰۰ نفر از آنها دانشآموز اوتیسم هستند و برنامهریزیهای لازم برای آنها انجام میشود.» این آمار در حالی منتشر میشود که پیش از این، معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش اعلام کرده بود متولدین دوم مهر ۱۳۹۸ تا اول مهر ۱۳۹۹ مشمول ثبتنام کلاس اول هستند.
اهمیت سنجش نوآموزان در دوران جنگ و شناسایی بهموقع نیازهای ویژه
سنجش سلامت نوآموزان بدو ورود به دبستان، یکی از حیاتیترین برنامههای وزارت آموزش و پرورش است که هر ساله با هدف شناسایی بهموقع دانشآموزان دارای نیازهای ویژه و برنامهریزی برای آموزش آنها اجرا میشود. با توجه به شرایط جنگ تحمیلی و تعطیلیهای گسترده مدارس در سال گذشته، نگرانیهایی درباره افت یادگیری و مشکلات روانی دانشآموزان وجود دارد. در این میان، شناسایی دانشآموزان دیرآموز و دارای نیازهای ویژه، میتواند نقش مهمی در جلوگیری از تشدید نابرابریهای آموزشی ایفا کند. بر اساس تجربه سالهای گذشته، دانشآموزانی که بهموقع شناسایی و تحت آموزشهای ویژه قرار میگیرند، شانس بیشتری برای موفقیت تحصیلی و جلوگیری از افت تحصیلی دارند.
قاسمی با بیان اینکه برای ثبتنام پایه اول مشکلی وجود ندارد و کارها در حال انجام است، گفت: «در موضوع سنجش به جز پنج درصد ارزیابیهایی که باقی مانده و یک درصدی که باید مراجعه کنند (جمعی از دانشآموزان عشایری یا اتباع هستند که در همین مدت کارهایشان باید انجام شود) کارها در حال انجام است.» او به اولیاء توصیه کرد که در اولین فرصت به مراکز جامع سلامت مراجعه کرده و کارهایشان را انجام دهند تا برای ثبتنام مشکلی نداشته باشند. با توجه به اینکه مهلت ثبتنام دانشآموزان پایه اول تا ۱۰ تیرماه تعیین شده است، ضرورت دارد خانوادههایی که هنوز اقدام نکردهاند، هرچه سریعتر نسبت به تکمیل فرآیند سنجش و ثبتنام اقدام کنند.
زیر ذره بین فرهنگیان پرس
آمار ۳۱ هزار دانشآموز دیرآموز شناساییشده در سنجش امسال، زنگ خطری جدی برای نظام آموزشی کشور به صدا درآورده است. این دانشآموزان که نیازمند توجه ویژه و آموزشهای توانبخشی هستند، در صورت عدم دریافت خدمات مناسب، با خطر افت تحصیلی و حتی ترک تحصیل مواجه خواهند شد. با توجه به اینکه جنگ تحمیلی و آتشبس شکننده همچنان بر معیشت و روان خانوادهها سایه افکنده است، ضروری است وزارت آموزش و پرورش با تأمین نیروی انسانی متخصص، تجهیز مراکز سنجش و توانبخشی و همچنین ارائه آموزشهای لازم به معلمان، زمینه را برای پشتیبانی مؤثر از این دانشآموزان فراهم کند. همچنین، با توجه به اینکه شناسایی دانشآموزان دارای نیازهای ویژه در مناطق محروم و روستایی با چالشهای بیشتری مواجه است، باید برنامهریزی دقیقی برای پوشش کامل سنجش در این مناطق صورت گیرد تا هیچ دانشآموزی از چرخه آموزش خارج نشود. آنچه امروز بیش از هر زمان دیگری ضرورت دارد، حرکت از اقدامات مسکنگونه به سوی برنامهریزی راهبردی برای توانمندسازی دانشآموزان با نیازهای ویژه و دیرآموز است تا بتوانند در کنار سایر دانشآموزان، از فرصتهای آموزشی برابر برخوردار شوند.
