رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی از انجام ۹۹ درصد نوبت‌گیری‌ها و ۹۵ درصد ارزیابی‌های تخصصی سنجش نوآموزان بدو ورود به دبستان خبر داد و گفت: از یک میلیون و ۱۱۹ هزار نوآموز، تاکنون یک میلیون و ۱۰۸ هزار نفر نوبت‌گیری کرده و ارزیابی‌های تخصصی یک میلیون و ۱۰۶ هزار نفر انجام شده است. بر اساس این سنجش‌ها، حدود ۵ هزار نوآموز به عنوان دانش‌آموزان با نیازهای ویژه و ۳۱ هزار نفر به عنوان دانش‌آموزان دیرآموز شناسایی شدند.