سرپرست دانشگاه فرهنگیان با تشریح برنامه‌های جدید این دانشگاه، از حضور ۱۱۲ هزار و ۷۳۱ دانشجو، پیوستن حدود ۲۳ هزار دانشجوی جدید، بازنگری برنامه‌های درسی و کارورزی، راه‌اندازی مرکز رشد و نوآوری و حرکت به سمت دانشگاه‌های جامع استانی خبر داد و تأکید کرد که دانش، معرفت و مهارت باید در نهایت به حل مسئله و تربیت معلم توانمند منجر شود.

معاون برنامه‌ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش با تأکید بر نقش تعیین‌کننده دانشگاه فرهنگیان در آینده نظام تعلیم و تربیت، اعلام کرد پذیرش دانشجومعلم در سال ۱۴۰۵ باید با شناسایی افراد توانمند و برخوردار از صلاحیت‌های حرفه‌ای انجام شود. همزمان با برگزاری نشست ملی هماهنگی ارزیابی شایستگی معلمی، بر ضرورت تقویت دانشگاه فرهنگیان، توجه به تربیت فرهنگی و حفظ کیفیت ورود نیروهای جدید به آموزش و پرورش تأکید شد.

با اعلام اختصاص ۲ هزار ظرفیت ویژه برای جذب استعدادهای برتر دانش‌آموزی، مسیر ورود بخشی از نخبگان به دانشگاه فرهنگیان در سال جاری بدون نیاز به شرکت در کنکور سراسری و آزمون اختصاصی این دانشگاه ادامه پیدا می‌کند؛ فرآیندی که آموزش‌وپرورش می‌گوید شیوه‌نامه آن نسبت به سال گذشته تغییری نداشته و پذیرش بر پایه سوابق نخبگی و ارزیابی شایستگی‌های معلمی انجام خواهد شد.

رئیس دانشگاه فرهنگیان از اولویت‌بندی طرح «فرصت مهر» برای آماده‌سازی زیرساخت‌های ۳۱ استان خبر داد و گفت که پذیرش دانشجو معلمان جدید در اولویت دوم این دانشگاه قرار دارد. حمیدی با تأکید بر سه سناریوی حضوری، ترکیبی و غیرحضوری برای برگزاری کلاس‌ها، از بازنگری ساختار دانشگاه و حرکت به سوی دانشکده‌محوری خبر داد.

پذیرش دانشجومعلمان استعداد برتر در دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه شهید رجایی امسال بدون نیاز به شرکت در کنکور سراسری و آزمون اختصاصی انجام می‌شود. رئیس مرکز برنامه‌ریزی منابع انسانی و امور اداری وزارت آموزش و پرورش با اعلام ظرفیت ۲۶ هزار نفری جذب دانشجومعلم، جزئیات شرایط، شیوه گزینش و مشوق‌های پیش‌بینی‌شده برای نخبگان را تشریح کرد؛ اقدامی که می‌تواند مسیر ورود استعدادهای برتر به حرفه معلمی را تسهیل کند.

علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش، در نشست صمیمی با اعضای کمیسیون فرهنگی مجلس از نهایی‌سازی ترمیم سند تحول بنیادین در روزهای آینده خبر داد و گفت که تقویت مدارس دولتی، توسعه مدارس قرآنی، ساماندهی نیروی انسانی و حمایت از دانشگاه فرهنگیان، محورهای اصلی برنامه‌های این وزارتخانه در دولت چهاردهم است. وزیر با اشاره به چالش‌های مزمن نظام تعلیم و تربیت، بر ضرورت نقشه‌راه مشخص برای اجرای تحول تأکید و از همراهی مجلس در بهبود وضعیت معیشتی نیروهای خدماتی قدردانی کرد.

دانشگاه فرهنگیان در اقدامی بی‌سابقه، فراخوان بازنگری برنامه‌های درسی را با مشارکت مستقیم اعضای هیئت علمی و مدرسان منتشر کرد. معلمان و اساتید تا پایان خرداد فرصت دارند مرور انتقادی سرفصل‌ها را همراه با پیشنهادهای اصلاحی ارسال کنند.

دانشگاه فرهنگیان از آغاز ثبت‌نام پذیرش بدون آزمون استعداد درخشان مقطع کارشناسی ارشد ناپیوسته برای سال ۱۴۰۵ خبر داد. ۲۰ درصد برتر دانشجویان کارشناسی دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجائی واجد شرایط ثبت‌نام در ۱۵ رشته تحصیلی از جمله علوم تربیتی، آموزش ریاضی و روانشناسی تربیتی هستند.

سازمان سنجش آموزش کشور به متقاضیان دانشگاه‌های فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی که موفق به ثبت‌نام نشده‌اند، فرصتی مجدد تا دوم خرداد ماه داده است و این افراد با احراز شرایط سنی (حداکثر ۳۰ سال) و تحصیلی می‌توانند از طریق سامانه جامع آزمون سراسری اقدام کنند، اما متقاضیان انحصاری این دانشگاه‌ها نباید در آزمون سراسری ثبت‌نام نمایند.

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت: انتخاب دانشگاه فرهنگیان باید بر پایه علاقه و شناخت نسبت به حرفه معلمی باشد، نه صرفاً به دلیل امنیت شغلی. پیوند برنامه‌های تربیت معلم با نیازهای واقعی مدارس و تقویت کارورزی دانشجومعلمان ضروری است.