یک مشاور مدرسه گفت:آییننامه اجرایی مدارس باید بازنگری شود تا با نیازهای نسل امروز هماهنگتر شود همچنین مراکز مشاوره آموزشوپرورش نباید ابزاری برای تهدید دانشآموزان باشند.
مشاور امور زنان وزارت آموزش و پرورش گفت: در نقل و انتقالات برای زنان فرهنگی در راستای قانون حمایت از خانواده و جوانی جمعیت امتیازات ویژهای در نظر گرفتیم به عنوان مثال داشتن سه فرزند زیر ۱۲ سال دارای امتیاز است.
وزیر آموزشوپرورش گفت:تأثیر قطعی معدل در کنکور، نظام آموزشی را تک ساحتی و آموزش زده کرده است.
نماینده مجلس شورای اسلامی گفت: تأثیر رتبهبندی در حقوق فرهنگیان بازنشسته سال ۱۴۰۰ که تعدادشان حدود ۴۸ هزار نفر است، بسیار محدود بوده است و عملاً فقط نام آن را یدک میکشند.
رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه تغییری در کنکور سال آینده اجرا نشده است، گفت: در کنکور ۱۴۰۴، امتحانات نهایی سهم ۶۰ درصدی برای پذیرش دانشگاه ها دارند.
یکی از روشهای خلق منابع مالی جدید، مولدسازی اموال آموزش و پرورش است، این طرح میتواند در شهر تهران انقلابی اساسی ایجاد کند، بهعنوان مثال با فروش یک ملک میتوان هزینه ساخت ۱۳۰ مدرسه را تأمین کرد.
کتابهای درسی ایران با تأکید بر تاریخ، فرهنگ، زبان فارسی و ارزشهای ملی و اسلامی، نقشی کلیدی در تقویت هویت ملی دانشآموزان دارند و مفاهیم بنیادین فرهنگی و تاریخی کشور را به نسل جوان منتقل میکنند.
بحث فلسفه برای کودکان، آموزش نظریات سخت و پیچیده نیست بلکه هدف پرورش تفکر خلاق و مهارتهای استدلالی و نقادانه برای کودکان و نوجوانان است.
وزیر آموزش و پرورش گفت: تغییرات مصوبه کنکوری شورایعالی انقلاب فرهنگی از دو سال آینده قابل اعمال خواهد بود.
نتایج امتحانات نهایی خرداد ماه امسال، چالشهای جدی در نظام آموزشی کشور را برجسته کرد؛ معدل پایین دانشآموزان در “مدارس غیردولتی” با وجود شهریههای گزاف یکی از نکات عجیب و قابل تامل در این مدارس است.