به گزارش فرهنگیان پرس، دانشگاه فرهنگیان روز شنبه دوم آبان ۱۴۰۵ در اطلاعیه‌ای اعلام کرد فرایند ارزیابی شایستگی معلمی سال ۱۴۰۵، مطابق برنامه‌ریزی قبلی و پس از تکمیل پرونده‌های الکترونیکی داوطلبان، از روز چهارشنبه ۶ آبان‌ماه آغاز خواهد شد. این اطلاعیه خطاب به داوطلبانی صادر شده که سازمان سنجش آموزش کشور آنان را به‌صورت چندبرابر ظرفیت برای کدرشته‌محل‌های دانشگاه فرهنگیان معرفی کرده است.
براساس گزارش خبرگزاری ایرنا، در اطلاعیه دانشگاه فرهنگیان آمده است: «داوطلبان، اخبار و اطلاعیه‌های مربوط به مراحل اجرایی، زمان‌بندی و سایر جزئیات فرایند ارزیابی شایستگی معلمی را صرفاً از طریق درگاه‌های رسمی اطلاع‌رسانی دانشگاه فرهنگیان و وزارت آموزش‌وپرورش پیگیری کنند.» دانشگاه همچنین از داوطلبان خواسته است منتظر اطلاعیه‌های بعدی باشند؛ یعنی جزئیاتی مانند زمان دقیق نوبت هر داوطلب و محل برگزاری ارزیابی، هنوز به‌صورت عمومی اعلام نشده است.
این تأکید بر مسیرهای رسمی، در روزهایی که کانال‌ها و صفحه‌های غیررسمی پر از شایعه و «راهنمای قبولی» است، اهمیت دوچندان دارد. تجربه سال‌های گذشته نشان داده است که بخشی از داوطلبان به دلیل اتکا به اطلاعات نادرست، مهلت‌ها را از دست می‌دهند یا با مدارک ناقص در جلسه ارزیابی حاضر می‌شوند.
از اعلام اسامی تا جلسه ارزیابی
اسامی معرفی‌شدگان چندبرابر ظرفیت در همه کدرشته‌های پردیس‌های دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی، که ویژه متقاضیان بومی و دارای تعهد استخدام است، روز پنجشنبه ۳۰ مهر ۱۴۰۵ در سایت سازمان سنجش منتشر شد. براساس گزارش خبرگزاری مهر از اطلاعیه سنجش، مرحله پس از اعلام اسامی در دو بخش جداگانه و بر پایه استان بومی متقاضیان دنبال می‌شود: بررسی صلاحیت‌های عمومی یا گزینش، و ارزیابی شایستگی معلمی.
ارزیابی شایستگی خود در دو بخش شایستگی‌های عمومی و تخصصی انجام می‌شود و معرفی‌شدگان رشته‌های آموزش تربیت بدنی، علوم ورزشی، ارتباط تصویری و آموزش هنر، افزون بر آن باید در آزمون عملی و مهارتی نیز شرکت کنند. همان اطلاعیه داوطلبان را موظف کرده بود دو روز پیش از آغاز فرایند ارزیابی، فرم‌ها و مدارک فردی، تحصیلی و امتیازآور خود را در درگاه دانشگاه فرهنگیان به نشانی psd.cfu.ac.ir بارگذاری کنند؛ مهلتی که به تأکید سنجش تمدید نمی‌شود. با اعلام تاریخ ۶ آبان برای آغاز ارزیابی، داوطلبان باید وضعیت پرونده الکترونیکی خود را هرچه زودتر در همین درگاه بررسی کنند.
شروط ورود نیز سخت‌گیرانه است. به موجب اصلاح ماده ۱۶ نظامنامه سنجش و پذیرش دانشجوی متعهد خدمت به وزارت آموزش‌وپرورش که در جلسه ۹۲۱ شورای عالی انقلاب فرهنگی در ۸ مهر ۱۴۰۴ تصویب شد، حداکثر سن پذیرش ۳۰ سال است و تنها متولدان اول مهر ۱۳۷۵ به بعد امکان ادامه مسیر دارند. هزینه مراحل گزینش، ارزیابی شایستگی و آزمون عملی نیز در اجرای مصوبه ۶ مهر ۱۴۰۴ هیئت وزیران از خود معرفی‌شدگان دریافت می‌شود.
چرا این مرحله تعیین‌کننده است
در سال‌های اخیر، پذیرش دانشجومعلم به سمت سازوکاری رفته است که در آن، علاوه بر نمره آزمون و سوابق تحصیلی، شایستگی‌های معلمی هم در نتیجه نهایی اثر دارد. در فرایند پذیرش سال ۱۴۰۴ نیز ارزیابی شایستگی یکی از معیارهای گزینش نهایی بود. در مرداد ۱۴۰۵ اعلام شد حدود ۲۵ هزار دانشجومعلم جدید به دانشگاه فرهنگیان افزوده می‌شوند و تقریباً دو برابر این تعداد برای طی ارزیابی معرفی خواهند شد؛ به این معنا که حدود نیمی از کسانی که به این مرحله می‌رسند، پشت در کلاس درس می‌مانند.
علی فرهادی، معاون برنامه‌ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش‌وپرورش، در نشست ملی هماهنگی و تبیین فرایند ارزیابی شایستگی معلمی داوطلبان ۱۴۰۵ که ۲۲ شهریور برگزار شد، گفت: «تمام موفقیت نظام تعلیم و تربیت در موفقیت نظام تربیت معلم خلاصه می‌شود.» او هشدار داده بود اگر ورود به دانشگاه فرهنگیان صرفاً با هدف اشتغال و تأمین نیروی انسانی انجام شود، مأموریت اصلی این دانشگاه یعنی تربیت معلم نادیده گرفته خواهد شد. در این ارزیابی، توانایی‌های کلامی، تحلیلی، تعاملی و شناختی، خلاقیت، مسئولیت‌پذیری و انگیزه داوطلبان سنجیده می‌شود.
زیر ذره‌بین فرهنگیان پرس
ارزیابی شایستگی معلمی در اصل همان دروازه‌ای است که کیفیت کلاس‌های درس دهه آینده را تعیین می‌کند؛ اما اعتبار آن به شفافیت و یکسانی اجرایش در همه استان‌ها بستگی دارد. وقتی تنها چند روز میان اعلام تاریخ و آغاز ارزیابی فاصله است، مهلت تمدیدناپذیر بارگذاری مدارک، هزینه‌ای که از داوطلب گرفته می‌شود و نبود جدول زمانی عمومی برای نوبت‌ها، فشار را بر داوطلبان شهرهای کوچک و خانواده‌های کم‌درآمد بیشتر می‌کند. دانشگاه فرهنگیان می‌تواند با انتشار فوری جدول زمانی هر استان، اعلام شاخص‌ها و وزن هر بخش از ارزیابی، ثبت صوتی یا مکتوب مصاحبه‌ها برای امکان رسیدگی به اعتراض و پیش‌بینی سازوکار روشن برای داوطلبانی که به دلیل مشکل فنی سامانه از مهلت جا می‌مانند، هم اعتماد عمومی را تقویت کند و هم نشان دهد شعار «انتخاب شایسته‌ترین‌ها برای معلمی» فقط یک عبارت در اطلاعیه نیست. داوطلبان نیز بهتر است همین امروز پرونده الکترونیکی خود را بازبینی کنند و جز درگاه‌های رسمی دانشگاه فرهنگیان و وزارت آموزش‌وپرورش به هیچ منبع دیگری اعتماد نکنند.
