آموزش و پرورش مدعی است که نمیتواند استاندارد طراحی سؤالات را کاهش دهد! این پرسش مطرح میشود که آیا در کنار این سختگیریها در طراحی سؤالات امتحانات نهایی دانشآموزان، توجهی به کیفیت آموزش در مدارس نیز وجود دارد یا خیر؟!
نایب رئیس مجلس شورای اسلامی گفت: تأثیرگذاری ۶۰ درصد معدل در کنکور، درخواست و مطالبه نظام تعلیم و تربیت و متخصصان بوده و قطعا این امر میتواند به بهبود شرایط آموزش و قبولی در کنکور کمک کند.
نتایج نهایی کنکور ۱۴۰۳ در سایت سازمان سنجش اعلام شد.
سخنگوی وزارت آموزشوپرورش با اشاره به تدوین سند جامع نیروی انسانی گفت: مهر امسال کلاسهای درس بدون معلم نماندند.
سرپرست سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک گفت: بسته پیشنهادی بیمه برای کودکان و کارکنان کودکستانها را ارائه دادهایم.
یک کارشناس آموزش و پرورش به بررسی خطاهای تصحیح برگههای امتحانات نهایی و تأثیر آنها بر نمرات دانشآموزان پرداخت.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به تدوین آییننامه جدید رتبهبندی معلمان گفت: انتظار میرود پایش آییننامه قبلی رتبهبندی و تدوین آییننامه جدید با سرعت و دقت پیگیری شود.
رئیس باشگاه دانشپژوهان جوان با اشاره به دلایل اصلی مهاجرت المپیادیها از کشور، به اقداماتی برای تشویق آنها به ماندن در ایران پرداخت.
رئیسجمهور گفت: تحقق عدالت آموزشی نیازمند تغییر نگاه و عملکرد مدیران است و با پشت میزنشینی محقق نخواهد شد، همه مدیران باید آستین خود را بالا بزنند، ما نیز در ساختن مدرسه برای دانشآموزان مناطق محروم از کارگری کردن هم ابایی نداریم.
معاون وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه کرامت کودکان باید مورد توجه باشد، گفت: توجه به کرامت کودکان نیازمند اصلاح برخی رویکردهای اشتباهی مانند مقایسه کردن، محیط رقابتی و یا حتی برچسبزنی است.