رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی با تأکید بر نقش ارتباط مستقیم معلم و دانشآموز در تحقق اهداف تعلیم و تربیت، آموزش حضوری را محور اصلی برنامه مدارس غیردولتی در سال تحصیلی جدید اعلام کرد و خواستار اجرای دقیق پروژه مهر، توانمندسازی نیروی انسانی، آمادهسازی فضای مدارس و تقویت نظارت بر مراکز آموزشی شد.
قائممقام معاون وزیر در سازمان دانشآموزی کشور از برنامهریزی برای ایجاد «سرویس خبری» در مدارس خبر داد و گفت قرار است با اجرای این طرح، در تعداد قابل توجهی از مدارس کشور زمینه فعالیت خبری دانشآموزان فراهم شود؛ طرحی که هدف آن افزایش مشارکت، مسئولیتپذیری و نقشآفرینی دانشآموزان در عرصههای فرهنگی، اجتماعی، ورزشی و آموزشی است.
در آستانه آغاز سال تحصیلی جدید، رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور بر تکمیل و تجهیز کامل پروژههای آموزشی، رفع مشکلات زیرساختی مدارس و ثبت دقیق اطلاعات طرحها تأکید کرد و خواستار آمادهسازی مدارس برای بازگشایی منظم و بدون نقص شد؛ موضوعی که با توجه به تداوم اجرای نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی، میتواند مستقیماً بر کیفیت و ایمنی محیط تحصیل دانشآموزان اثر بگذارد.
پنج لیگ رباتیک دانشآموزی با حضور تیمهای مختلف در ردههای سنی گوناگون برگزار میشود؛ رقابتهایی شامل فوتبالیست سهبهسه، فوتبالیست یکبهیک، روبوریس بیسیم، روبوریس سیمدار و لیگ لجستیک که از ساخت ربات در محل مسابقه تا عبور از مسیرهای متغیر و شبیهسازی مدیریت انبار را دربرمیگیرد و با هدف آشنایی دانشآموزان با مهارتهای رباتیک و آمادهسازی آنان برای ورود به رقابتهای پیشرفتهتر طراحی شده است.
رزمایش «عهد خدمت» با هدف توزیع ۳۰ هزار بسته لوازمالتحریر میان دانشآموزان تحت حمایت کمیته امداد استان تهران، در آستانه سال تحصیلی جدید آغاز شد؛ رزمایشی که در آن استان تهران علاوه بر تأمین نیاز دانشآموزان تحت پوشش خود، به عنوان استان معین، تأمین اقلام تحصیلی هشت استان دیگر را نیز بر عهده گرفته است.
رئیس سازمان نظام پزشکی با اشاره به پایان اعتبار معافیت تحصیلی برخی داوطلبان آزمونهای علوم پزشکی در ۳۱ شهریورماه، خواستار تمدید مهلت اعزام آنان تا زمان اعلام نتایج نهایی و ثبتنام پذیرفتهشدگان شد. این درخواست با هدف جلوگیری از سربازی داوطلبانی مطرح شده است که به دلیل تعویق آزمونها، در معرض از دست دادن فرصت ادامه تحصیل قرار گرفتهاند.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با تأکید بر ضرورت حفظ زمان آموزش دانشآموزان، از تغییر رویکرد در تصمیمگیری درباره تعطیلی مدارس خبر داد و گفت به جای تعطیلی سراسری، شرایط هر منطقه باید بهصورت جداگانه بررسی شود. رضوان حکیمزاده همچنین با اشاره به پژوهشهای انجامشده درباره ناترازی انرژی، تأکید کرد تعطیلی مدارس سهم محدودی در کاهش مصرف انرژی دارد و مدیریت مصرف باید از مسیرهای دیگری دنبال شود.
احمد محمودزاده، رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی، با تأکید بر ضرورت آمادهسازی مدارس برای آغاز سال تحصیلی جدید، آموزش حضوری را اولویت اصلی نظام تعلیم و تربیت دانست و بر توانمندسازی نیروی انسانی، ارتقای رفاه معلمان، نظارت بر مراکز آموزشی غیرمجاز و اجرای دقیق برنامههای پروژه مهر تأکید کرد. او همچنین خواستار ارائه برنامههای آماری و زمانبندیشده از سوی استانها برای ارتقای کیفیت مدارس غیردولتی شد.
با نزدیک شدن به آغاز نیمسال اول سال تحصیلی ۱۴۰۵–۱۴۰۶، دانشگاههای کشور برنامههای متفاوتی برای شروع کلاسها اعلام کردهاند؛ برخی مراکز آموزش عالی از اواخر شهریور یا ابتدای مهر آموزش حضوری را آغاز میکنند، برخی دانشگاهها هفتههای نخست را مجازی برگزار خواهند کرد و گروهی نیز آموزش ترکیبی را در نظر گرفتهاند. این تفاوتها عمدتاً به شرایط اسکان دانشجویان، آمادهسازی خوابگاهها و تصمیم کارگروههای مدیریت آموزش عالی استانها مربوط شده است.
غلامعلی حدادعادل، عضو شورای عالی آموزش و پرورش، با انتقاد از وضعیت فعلی تأثیر سوابق تحصیلی در پذیرش دانشگاهها گفت نزدیک به یک دهه است این موضوع محل بحث است و تأثیر قطعی نمرات دبیرستان را برای پیوند دادن تلاش دانشآموز و سرنوشت تحصیلی او ضروری دانست. او همچنین درباره کاهش انگیزه دانشآموزان و معلمان نسبت به درس و مدرسه هشدار داد و از آموزش و پرورش، شورای عالی انقلاب فرهنگی و وزارت علوم خواست درباره این سیاست تصمیمگیری کنند.