به گزارش فرهنگیان پرس، سعید طاهری روز یکشنبه در «گردهمایی مشترک معاونین وزیر و مدیران حوزه ستادی و ادارات کل تابعه سازمان نوسازی مدارس» چالش‌های نظام آموزش و پرورش به دو دسته درونی و بیرونی تقسیم کرد.
وی در این برنامه در اردوگاه شهید باهنر تهران افزود: چالش‌های بیرونی در حقیقت تأثیرگذاری نهادهای تصمیم گیر و تصمیم ساز شناخته می‌شود. چالش‌های درونی نیز به منابع، نیروی انسانی، فضا، تجهیزات و محتوا اشاره می‌کند.
این مسئول، فقدان نگاه اقتصادی در نظام آموزش و پرورش را یکی دیگر از معضلات عنوان و اظهار کرد: در حال حاضر ۴۱ درصد مدارس کشور با تعداد کمتر از ۵٠ دانش آموز اداره می‌شود.
وی تصریح کرد: همچنین بسیاری از مدارس و مراکز علمی در جامعه نظیر ۱۲۰ واحد آموزشی در استان ایلام بلااستفاده است.
طاهری افزود: امروزه با توجه به کمبود منابع باید از ظرفیت‌ها به بهترین شکل ممکن استفاده شود و مولدسازی اعتبارات و تجهیزات در نظام تعلیم و تربیت مورد توجه قرار بگیرد.
رئیس امور آموزش و پرورش عمومی و فنی و حرفه‌ای سازمان برنامه و بودجه در ادامه به برخی اقدامات در خصوص رفع چالش‌ها اشاره و عنوان کرد: افزایش ۱۰ درصدی سهم آموزش و پرورش، افزایش اعتبارات از ۵۰۰ به ۳ هزار میلیارد تومان، افزایش اعتبار سهم خیرین از ۱۷۸ هزار به یکهزار میلیارد تومان و تخصیص ۱۴۷ درصدی اعتبارات از جمله اقدامات سال‌های اخیر است.
وی همچنین با اشاره به شاداب سازی محیط‌های آموزشی یادآور شد: تأمین هزار زمین چمن مصنوعی یکی دیگر از اقدامات این عرصه به شمار می‌رود.
به گفته طاهری تأمین اعتبار برای ایجاد ۵۰۰ هزار زمین چمن مصنوعی و ۱۵ هزار کلاس آموزشی نیز در دستور کار قرار دارد.
این مقام آموزش و پرورش با بیان اینکه ۳۱۵ میلیارد تومان اعتبار هم برای سازمان نوسازی مدارس تخصیص داده شده است؛ افزود: در شرایط ویژه اقتصادی سال جاری باید از این منابع به بهترین شکل بهره برداری شود.
- منبع خبر : ایرنا
