معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با تأکید بر اینکه خروجی نظام تعلیم و تربیت را نباید تنها با نمره سنجید، از اجرای برنامه‌های گسترده برای آماده‌سازی دانش‌آموزان برای آینده خبر داد. سیدمصطفی آذرکیش در گفت‌وگو با پانا، آموزش هوش مصنوعی به بیش از ۴ میلیون دانش‌آموز، استقرار الگوی «مدرسه تراز» و برگزاری جشنواره‌های علمی و مهارتی را از مهم‌ترین برنامه‌های این معاونت برشمرد و بر توانمندسازی معلمان به‌عنوان محور اصلی تحول تأکید کرد.

معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش از اجرای طرح ملی آموزش هوش مصنوعی در مدارس کشور خبر داد و گفت تاکنون بیش از ۴ میلیون دانش‌آموز و ۲۵۳ هزار معلم دوره‌های مرتبط با این فناوری را پشت سر گذاشته‌اند. آذرکیش با اشاره به برگزاری جشن این طرح با حضور رئیس‌جمهور، از انتخاب یکی از طرح‌های آموزشی ایران در اجلاس جهانی WSIS ۲۰۲۵ به‌عنوان یکی از پنج طرح برگزیده دنیا خبر داد و تأکید کرد آموزش‌های مهارتی و هوش مصنوعی با اولویت مناطق محروم اجرا شده است.

معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در بازدید از پژوهش‌سرای فارابی منطقه ۱۲ تهران، پژوهش‌سراهای دانش‌آموزی را بستری برای شناسایی و پرورش استعدادها، تحقق عدالت آموزشی و تنوع‌بخشی به محیط‌های یادگیری دانست و بر حمایت از فعالیت‌های پژوهشی دانش‌آموزان تأکید کرد.

سیدمصطفی آذرکیش، معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش، با تأکید بر اینکه آموزش با الگوهای سنتی پاسخگوی نیازهای امروز دانش‌آموزان نیست، مهارت‌آموزی را یکی از مهم‌ترین ارکان توسعه، خلاقیت و اقتدار ملی دانست و بر ضرورت نهادینه‌سازی فرهنگ مهارت‌ورزی در میان دانش‌آموزان برای مواجهه با چالش‌های آینده تأکید کرد. او با اشاره به تغییر ماهیت رقابت جهانی، اعلام کرد که امروز رقابت بین کشورها بر پایه سرمایه‌های انسانی شکل گرفته و اجرای طرح «هر دانش‌آموز یک مهارت» در دستور کار جدی وزارت آموزش‌وپرورش قرار دارد .