پس از سرعت بالای خصوصی سازی در دوره ابتدایی، این بار توسعه مدارس غیردولتی با محوریت آموزش‌های فنی حرفه‌ای و کاردانش، مدارس وابسته به دستگاه‌ها با اولویت در دوره اول و دوم متوسطه مدنظر است.