معاون تربیت بدنی و سلامت وزارت آموزش‌وپرورش با تأکید بر اجرای کامل ساحت‌های شش‌گانه سند تحول بنیادین در مدارس، گفت: مدرسه تراز، مدرسه‌ای است که تمام ابعاد تربیتی از جمله اعتقادی، اخلاقی، زیستی و هنری را پوشش دهد. محمد جعفری همچنین از تولید محتوای ویژه برای دانش‌آموزان دارای بیماری‌های زمینه‌ای و محدودیت‌های جسمی خبر داد.

وزیر آموزش و پرورش دستورالعمل برنامه «هر دانش‌آموز، یک مهارت» را برای اجرا در مدارس دوره اول متوسطه کشور ابلاغ کرد. این برنامه که با هدف پر کردن فاصله میان آموزش نظری و نیازهای واقعی زندگی طراحی شده، از مهرماه ۱۴۰۵ به مدت سه سال به صورت آزمایشی در همه مدارس کشور اجرا می‌شود.

وزیر آموزش و پرورش با اشاره به ترمیم سند تحول بنیادین گفت: بازنگری و ترمیم سند تحول بنیادین که پس از نهایی سازی، در دستور کار شورای عالی انقلاب فرهنگی قرار گرفته است.

تربیت بدنی علاوه بر اینکه به عنوان یکی از ساخت‌های تربیت شناخته می‌شود با این حال محلی برای انتقال مفاهیم تمام ابعاد تربیتی است اما بیشتر مدارس با کمبود امکانات ورزشی مواجه‌اند.

خبرنگار اجتماعی ، محی‌الدین بهرام محمدیان در نشست بررسی سند تحول بنیادین اظهار کرد: برخی می‌گویند آموزش و پرورش ایدئولوژیک است اما توجه نمی‌کنند، ادعای خودشان نیز ایدئولوژیک است و بایدی را به افراد تحمیل می‌کند یعنی آنها می‌گویند که آموزش و پرورش نباید ایدئولوژیک باشد.

امام جمعه ایلام گفت: اجرای سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش نیاز به یک حرکت جهادی دارد.