با وجود اینکه نسبت کلاس‌های مستحکم از ۶۴درصد به ۸۲درصد در سال ۱۴۰۳ افزایش یافته است، اما همچنان برخی مناطق کشور، از جمله پایتخت، با معضل جدی کمبود مدرسه مواجه هستند و سه‌میلیون دانش‌آموز در کلاس‌های ناایمن حضور دارند.

رئیس مرکز برنامه‌ریزی منابع انسانی و امور اداری وزارت آموزش و پرورش از آغاز ارزیابی ۹۹هزار و ۷۰۰ معلم فاقد رتبه از امروز خبر داد.

در حالی که طبق قانون به ازای ساخت ۲۰۰ واحد مسکونی باید یک مدرسه ساخته شود، اما انبوه‌سازان از ساخت مدرسه سرباز می‌زنند و این مسئله راه نفس دانش‌آموزان مدارس دولتی عادی را تنگ‌تر کرده است.

مدیران مدارس باید مدارک و مستندات بارگذاری‌شده توسط معلمان برای رتبه‌بندی را بررسی کنند و در ۱۴ مورد از عناوین شایستگی‌ها، نظر خود را درباره معلم مربوطه ثبت کنند.

وزیر آموزش و پرورش گفت: رسیدگی به شکایت داوطلبان کد ۶ دانشگاه فرهنگیان در حال انجام است.

رئیس اداره آزمون‌های مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش اعلام کرد که آزمون اعزام معلمان به خارج از کشور پس از ۶ سال وقفه مجدداً برگزار می‌شود.

مدیرکل نوسازی مدارس استان تهران با اشاره به کمبود ۱۳ هزار کلاس درس در این استان و نیاز به ۴۰ هزار میلیارد تومان اعتبار برای رفع این مشکل، اعلام کرد که بانک‌ها در سه سال اخیر هیچ‌گونه مشارکتی در پروژه‌های مدرسه‌سازی نداشته‌اند.

موضوع کمبود سرایدار و خدمتگزار در مدارس کشور در دستور کار مجلس قرار گرفت و مقرر شد در بودجه سال آینده، اعتبار لازم برای استخدام ۴۷ هزار سرایدار لحاظ شود.

اصلی‌ترین موضوع در سومین دوره رویداد ملی ستاپ طراحی مدارس آینده است. شرکت‌کنندگان در این رویداد بیش از هر چیز به طراحی مدارس نوین می‌پردازند.

وزارت آموزش‌وپرورش اعلام کرد: “شاد” رسانه اصلی آموزش‌و‌پرورش است. بر همین اساس انجام امور اداری و آموزشی توسط واحدهای سازمانی و مدارس در سایر پیام‌رسان‌های داخلی و خارجی غیر از “شاد” ممنوع است.