به گزارش فرهنگیان پرس، سیدمرتضی بختیاری، رئیس کمیته امداد امام خمینی(ره)، با اعلام آمار جدید از حمایت گسترده این نهاد از دانشآموزان نیازمند کشور گفت در حاضر یک میلیون و ۷۰ هزار دانشآموز در سطح کشور تحت حمایت این نهاد هستند. او با اشاره به اقدامات حمایتی سال گذشته افزود در نتیجه این تلاشها، ۴ هزار دانشآموز که ترک تحصیل کرده بودند با حمایت کمیته امداد توانستند مجدداً به محیط آموزشی بازگردند.
رئیس کمیته امداد از فعال بودن ۳۴ خوابگاه دانشآموزی در سراسر کشور خبر داد و گفت در حال حاضر ۳۱۰۰ دانشآموز در این مراکز اسکان دارند و از خدمات پذیرایی، ایاب و ذهاب و برنامههای فرهنگی بهرهمند میشوند. او همچنین از توزیع ۸۵۰ هزار بسته لوازمتحریر میان دانشآموزان تحت حمایت در سال گذشته خبر داد که نشان از عزم جدی این نهاد برای رفع موانع تحصیلی مددجویان دارد.
بختیاری در ادامه با قدردانی از همکاریهای سازنده وزارت آموزش و پرورش، به موفقیتهای درخشان دانشآموزان تحت حمایت اشاره کرد و گفت این دانشآموزان در سال گذشته موفق به کسب ۵ مدال در المپیادهای علمی و ۵ رتبه تکرقمی در کنکور سراسری شدند. او تأکید کرد شکوفایی استعدادها و از بین بردن چرخه فقر، بهترین راه توانمندسازی مددجویان است و کمیته امداد با همه توان و ظرفیت خود، آماده خدمترسانی به دانشآموزان نخبه و استعدادهای برتر است تا با ظهور و بروز تواناییهای خود، در مسیر بالندگی قرار گیرند.
بر اساس گزارشهای منتشرشده، در سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۵ حدود ۸۸۷ هزار دانشآموز تحت پوشش کمیته امداد قرار داشتهاند و این نهاد با همکاری وزارت آموزش و پرورش، تلاش کرده است تا با ارائه خدمات حمایتی متنوع، زمینه ماندگاری دانشآموزان نیازمند در نظام آموزشی را فراهم کند. در سال ۱۴۰۴ نیز معاون امور فرهنگی کمیته امداد از بازگشت ۳۵۰۰ دانشآموز تحت حمایت این نهاد به تحصیل خبر داده بود که نشان از تداوم رویکرد حمایتی در سالهای اخیر دارد.
زیر ذره بین فرهنگیان پرس
آمارهای اعلامشده از سوی رئیس کمیته امداد اگرچه حاکی از تلاشهای گسترده این نهاد برای حمایت از دانشآموزان نیازمند است، اما نگاهی به ابعاد پنهان این آمار، تصویر کاملتری از وضعیت آموزش در خانوادههای کمبرخوردار ترسیم میکند. با وجود حمایت از یک میلیون و ۷۰ هزار دانشآموز، همچنان حدود ۳۰۰ هزار دانشآموز نیازمند خارج از پوشش حمایتی این نهاد قرار دارند که نشان از شکاف قابلتوجهی بین نیازمندی واقعی و پوشش حمایتی دارد. همچنین بازگشت ۴ هزار دانشآموز ترکتحصیلکرده به مدرسه، اگرچه دستاوردی ارزشمند است، اما در مقایسه با آمار کلی دانشآموزان بازمانده از تحصیل که بر اساس برخی برآوردها به بیش از ۱۰۰ هزار نفر میرسد، همچنان ناچیز است. از سوی دیگر، فعالیت ۳۴ خوابگاه دانشآموزی برای ۳۱۰۰ دانشآموز، با توجه به پراکندگی جغرافیایی و نیاز گسترده در مناطق محروم، کافی به نظر نمیرسد و ضرورت دارد کمیته امداد با همکاری وزارت آموزش و پرورش، نسبت به افزایش تعداد این مراکز در استانهای کمبرخوردار اقدام کند. موفقیتهای درخشان دانشآموزان تحت حمایت در المپیادها و کنکور، نشان از ظرفیت بالای این قشر دارد و ضرورت سرمایهگذاری بیشتر در حوزه آموزش و پرورش استعدادهای نهفته در خانوادههای نیازمند را دوچندان میکند. آنچه امروز بیش از پیش احساس میشود، حرکت از حمایتهای مقطعی و معیشتی به سمت توانمندسازی پایدار و سرمایهگذاری بلندمدت بر روی نسل آینده است تا چرخه فقر در این خانوادهها برای همیشه شکسته شود.
