وزیر آموزش و پرورش با ابلاغ طرح ملی «با انرژی‌ها»، از اجرای برنامه‌های آموزشی و تربیتی برای فرهنگ‌سازی مدیریت مصرف آب و انرژی در مدارس و میان دانش‌آموزان خبر داد.

به گزارش فرهنگیان پرس، علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش، طی ابلاغیه‌ای طرح ملی «با انرژی‌ها» را با هدف فرهنگ‌سازی مدیریت مصرف آب و انرژی در مدارس کشور ابلاغ کرد. این طرح در راستای تحقق سیاست‌های کلان کشور در زمینه مدیریت مصرف آب و انرژی و صیانت از منابع ملی طراحی و اجرایی می‌شود.

بنابر گزارش ایرنا از وزارت آموزش و پرورش، کاظمی در این ابلاغیه تأکید کرده است: «در راستای تحقق سیاست‌های کلان کشور در زمینه مدیریت مصرف آب و انرژی، صیانت از منابع ملی و پیشرفت روزافزون کشور و با توجه به نقش راهبردی آموزش و پرورش در تربیت نسل آینده و شکل‌دهی به نگرش‌ها و رفتارهای اجتماعی، طرح ملی “با انرژی‌ها” با رویکردی آموزشی، تربیتی و مشارکتی در وزارت آموزش و پرورش طراحی و اجرایی شده است.»

 

همکاری سه‌جانبه برای اصلاح الگوی مصرف

طرح ملی «با انرژی‌ها» با مشارکت نهادهای مختلفی به اجرا درخواهد آمد. این برنامه مبتنی بر تفاهم‌نامه مشترک میان وزارت آموزش و پرورش، وزارت نیرو و وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی و همچنین با سازمان محیط زیست منعقد شده است. هدف اصلی این تفاهم‌نامه، فرهنگ‌سازی، اصلاح الگوی مصرف و تحقق کاهش واقعی و قابل سنجش مصرف آب و انرژی در مدارس، خانواده‌ها و جامعه دانش‌آموزی است.

 

مخاطبان و اهداف طرح

به گزارش فرهنگیان پرس، طرح «با انرژی‌ها» با توجه به نقش کلیدی دانش‌آموزان به عنوان سفیران فرهنگی در خانواده‌ها طراحی شده است. انتظار می‌رود با اجرای این طرح، دانش‌آموزان ضمن آشنایی با روش‌های صحیح مصرف آب و انرژی، این آموزه‌ها را به خانواده‌های خود نیز منتقل کنند. رویکرد تربیتی و مشارکتی این طرح می‌تواند زمینه‌ساز تغییر رفتارهای اجتماعی در حوزه مصرف منابع ملی شود.

 

زیر ذره‌بین فرهنگیان پرس:

اجرای طرح‌های فرهنگی برای اصلاح الگوی مصرف آب و انرژی در کشوری که با چالش‌های جدی در این حوزه مواجه است، اقدامی ضروری و قابل تقدیر است.

با این حال، تجربه نشان داده است که طرح‌های آموزشی در آموزش و پرورش زمانی به موفقیت می‌رسند که صرفاً به بخش‌نامه و ابلاغیه اداری محدود نشوند.

سؤال اساسی اینجاست که منابع مالی و آموزشی لازم برای اجرای مؤثر این طرح در مدارس چگونه تأمین خواهد شد؟ آیا محتوای آموزشی طراحی‌شده متناسب با شرایط اقلیمی و فرهنگی استان‌های مختلف کشور است؟

بدون برنامه‌ریزی دقیق و تأمین زیرساخت‌های لازم، این طرح نیز ممکن است مانند بسیاری از طرح‌های مشابه، به تهیه چند پوستر و برگزاری چند مسابقه نمادین محدود شود و نتواند به هدف اصلی خود یعنی کاهش واقعی مصرف آب و انرژی دست یابد.