«فیاضی» میخواهد پرونده سند۲۰۳۰ در آموزش و پرورش را ببندد
نماینده مردم تهران در مجلس شورای اسلامی گفت: وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش برای خاتمه دادن اجرای سند ۲۰۳۰ در آموزش و پرورش برنامه اساسی دارد.
انتخاب افراد تکراری برای آموزش و پرورش، استمرار وضع موجود است
نماینده مردم تهران گفت: گذاشتن افراد باتجربه ولی تکراری، استمرار وضع موجود در آموزش و پرورش است. این وزارتخانه با بحرانهای متعددی روبرو است.
برای آموزش کودکان افغانستانی در ایران از هیچ کوششی دریغ نکردهایم
وزیر آموزش و پرورش در دیدار با معاون وزیر معارف جمهوری افغانستان گفت: بر اساس دستور تاریخی رهبر معظم انقلاب درباره تحصیل کودکان اتباع افغانستانی، دولت جمهوری اسلامی ایران برای آموزش کودکان افغانستانی که در ایران هستند از هیچ کوششی دریغ نکرده است.
آب پاکی وزیر روی دستِ برخی معلمان غیر رسمی
وزیر آموزش و پرورش گفت: معلمان غیررسمی که بعد از سال ۹۲ با آموزش و پرورش همکاری کردند باید قید استخدام را بزنند.
گزارشی از ابتلای دانش آموزان در مدارس به کرونا وجود ندارد
به گزارش فرهنگیان پرس، وزیر آموزش و پرورش در پاسخ به این سئوال که آمار دانش آموزان مبتلا به کرونا چه تعداد است، گفت: هیچ گزارش رسمی مبنی بر ابتلای دانش آموزان در مدارس پس از بازگشایی مدارس از تاریخ ۱۵ شهریورماه، وجود ندارد. حاجی میرزایی تصریح کرد: البته هستند دانش آموزان زیر ۱۸ سالی […]
حضور دانش آموزان در مدارس الزامی نیست
وزیر آموزش و پرورش گفت: با توجه به بررسیهای انجام شده تصمیم بر این شد که برای حضور دانش آموزان در مدارس الزام نباشد.
آخرین تمهیدات بازگشایی مدارس از فردا
وزیر آموزش و پرورش آخرین تمهیدات بازگشایی مدارس از فردا را اعلام کرد.
روایت وزیر آموزش و پرورش از بازگشایی مدارس
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه در تفاهم با وزارت بهداشت تصمیم به بازگشایی مدارس گرفتیم، گفت: برخی دروس الزاما باید حضوری ارائه شود.
جزئیات بازگشایی مدارس در مناطق مختلف کشور از زبان آقای وزیر
وزیر آموزش و پرورش درباره جزئیات بازگشایی مدارس در مناطق مختلف و در شرایط کرونایی گفت: مدارس کشور در تمام مناطق از 15 شهریور دایر است.
زمان حضور دانشآموزان در هر کلاس ۳۵ دقیقه است
وزیر آموزش و پرورش ضمن معرفی امکانات نسخه جدید شبکه شاد درباره بازگشایی مدارس از روز شنبه گفت: هر جا بتوانیم، حضور با رعایت پروتکل ها است و ۱۵ شهریور در همه مدارس اصل بر حضور است؛ اما در مدارسی که تعداد دانشآموزان بیشتر از پروتکل است ناگزیر هستیم تا دانشآموزان را گروه بندی کنیم و برخی در روزهای زوج و برخی روزهای فرد بیایند.





















