نتایج نهایی آزمون تخصصی جذب دانشجوی مهارت‌آموز وزارت آموزش و پرورش سال ۱۴۰۴ اعلام شد و پذیرفته‌شدگان باید برای اطلاع از روند دوره مهارت‌آموزی به سامانه دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی مراجعه کنند؛ داوطلبانی که در کارنامه آنها وضعیت «در حال بررسی گزینش» درج شده نیز از ۱۱ مهر تا ۱۱ آذر ۱۴۰۵ فرصت دارند درخواست تجدیدنظر خود را به هسته گزینش آموزش و پرورش استان مربوط ارائه کنند.

سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۶ با ورود حدود ۱۶.۵ میلیون دانش‌آموز به مدارس کشور آغاز شد؛ یک میلیون و ۱۵۴ هزار کلاس‌اولی در «جشن شکوفه‌ها» نخستین تجربه مدرسه را پشت سر گذاشتند و بیش از یک میلیون و ۳۰۰ هزار دانش‌آموز پایه هفتم نیز با «جشن جوانه‌ها» وارد متوسطه اول شدند. همزمان وزارت آموزش‌وپرورش از فعالیت حضوری ۱۲۴ هزار مدرسه و حضور بیش از یک میلیون معلم و نیروی انسانی خبر داده است.

معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش از اجرای برنامه «سفر یادگیری» برای توانمندسازی معلمان و تغییر روش‌های تدریس خبر داد؛ برنامه‌ای که سنجش و ارزشیابی، فناوری‌های نوین، روش‌های جدید یادگیری و استفاده از محیط‌های واقعی را دنبال می‌کند و همزمان طرح «تقویت و جبران» برای ارتقای بنیه علمی دانش‌آموزان و جبران زمان آموزشی از دست‌رفته در سال تحصیلی جدید ادامه خواهد داشت.

نشست هم‌اندیشی «قرارگاه پیروز» و «ستاد شهید آرمان» که نویدبخشِ گذار از فعالیت‌های تک‌بعدی به سوی کنشگریِ عمیق و محله‌محور است، با حضور مدیران ارشد دو مجموعه، طراحیِ نقشه راه برای بسیجِ ظرفیت‌های بومی در ۲۲ منطقه تهران و تبدیلِ مساجد به کانون‌های جریان‌ساز فرهنگی را در دستور کار خود قرار داد.

نشست هم‌اندیشی خیرین و صلح‌یاران شورای حل اختلاف استان تهران با حضور علی‌ناصر کلی‌وند، معاون قضایی رئیس کل دادگستری استان تهران در امور دادگاه‌های صلح و شوراهای حل اختلاف، حجت الاسلام میثم تیموری‌کیا رییس حفاظت و اطلاعات شورای حل اختلاف استان تهران، دبیر ستاد ملی صبر استان تهران و جمعی از خیرین و صلح‌یاران برگزار شد. این نشست با هدف تقویت بهره‌گیری از ظرفیت‌های مردمی و سازمان‌های مردم‌نهاد برای کاهش آسیب‌های اجتماعی، توسعه فرهنگ صلح و سازش، استفاده از ظرفیت خیرین و افراد معتمد در حل اختلافات و همچنین حمایت از اقشار آسیب‌پذیر برگزار گردید.

نمایشگاه انفرادی نقاشی «جغرافیای خاموش» با آثار معصومه یعقوبی‌زاده از جمعه سوم مهرماه در فرهنگسرای ارسباران برپا می‌شود و ۱۵ اثر در سبک‌های اکسپرسیونیسم و آبستره با تکنیک اکریلیک را در معرض دید علاقه‌مندان هنرهای تجسمی قرار می‌دهد.

سازمان آموزش فنی‌وحرفه‌ای کشور نخستین فراخوان طرح‌های پژوهشی خود در سال ۱۴۰۵ را منتشر کرد و از دانشگاه‌ها، مؤسسات آموزش عالی و پژوهشگران خواست برای اجرای طرح‌های کاربردی در حوزه مهارت‌آموزی و بازار کار مشارکت کنند؛ دو محور اصلی این فراخوان به تأمین مالی توسعه حرفه‌ای مربیان و پیش‌بینی نیازهای آینده بازار کار استان‌ها با استفاده از داده‌کاوی و هوش مصنوعی اختصاص دارد.

وقف در ایران تنها یک سنت تاریخی برای حفظ دارایی و انجام امور خیر نبوده است؛ بخشی از موقوفات طی دهه‌های گذشته به زیرساخت‌های درمانی و علمی تبدیل شده و امروز نیز بیمارستان‌ها و مراکز درمانی متکی بر موقوفات، بخشی از خدمات سلامت را بر عهده دارند. از بیمارستان فیروزآبادی شهرری و زمین وقفی انستیتو پاستور ایران تا بیمارستان شفیعیه زنجان، بیمارستان کودکان شفیع‌زاده بابل و بیمارستان امام رضا(ع) بجنورد، تجربه ایران نشان می‌دهد مسئله اصلی امروز، فقط حفظ موقوفات نیست؛ بلکه تبدیل این میراث به دارایی‌های مولد و شفاف برای پاسخ به نیازهای جدید سلامت است.

با آغاز سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۶، آموزش‌وپرورش اعلام کرده است کلاس‌های درس از نظر تأمین نیروی انسانی ساماندهی شده‌اند و در حال حاضر کلاسی بدون معلم وجود ندارد؛ با این حال، عدم برگزاری آزمون استخدامی ماده ۲۸، استفاده از اضافه‌تدریس معلمان شاغل، بازنشستگان و نیروهای حق‌التدریس و همچنین کاهش ورودی پایه اول، دو موضوع مهم پیش روی نظام آموزشی در آغاز مهر هستند.

هفت مستند راه یافته به بخش مستند کوتاه جشنواره بین‌المللی فیلم‌های کودکان و نوجوانان و شیوه نمایش آن‌ها اعلام شدند.