پیشنهاد مهر برای تعویق بازگشایی مدارس روی میز تصمیم گیری مسئولان
پیشتر به دلیل تغییر دولت در آستانه بازگشایی مدارس نوشتیم که شاید بهترین گزینه بازگشایی مدارس در آبان ماه باشد و امروز در اجلاس آموزش و پرورش سخنگوی ستاد ملی کرونا نیز آن را پیشنهاد داد.
یک هفته ای معلمان را واکسینه می کنیم
سخنگوی ستاد ملی کرونا با بیان اینکه ما یک سبد واکسیناسیون شامل سینوفارم، برکت و آسترازنکا داریم و هرکدام را معلمان بخواهند میتوانند بزنند، گفت: یک هفته ای معلمان را واکسینه می کنیم.
باید بازگشایی مدارس را فارغ از واکسیناسیون برنامه ریزی کنیم
سخنگوی ستاد ملی کرونا گفت: در سطح دنیا هم در این مدت سازمان های بین المللی با تعطیلی مدارس مخالفت کردند و گفتند فارغ از واکسیناسیون بازگشایی مدارس را برنامه ریزی کنید.
۳۰درصد دانش آموزان به عملکرد مطلوب در دو درس ریاضی وعلوم نمی رسند
رئیس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش گفت: ۳۰ درصد دانش آموزان ما به عملکرد مطلوب در دو درس ریاضی و علوم نمی رسند.
گاهی حل کردن مشکلات ساخت و ساز مدارس هزینه زیادی نمی خواهد
رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور گفت: پرونده کلاس های درس خشت و گلی را در سال ۹۸ با ۳۰۰ میلیارد تومان بستیم. گاهی حل کردن مشکلات مدارس هزینه زیادی نمی خواهد.
تیپ قراردادبا سامانه حمل و نقل دانش آموزی متناسب با شرایط کرونایی
مدیرکل انجمن اولیا و مربیان آموزش و پرورش گفت: تیپ قرارداد با سامانه حمل و نقل دانش آموزی با توجه به کرونا تغییراتی کرده است. انعقاد قرارداد مشروط به شرایط موجود کرونایی خواهد بود.
پروژه مهر و سناریوهای بازگشایی مدارس تشریح شد
در دومین روز از اجلاس مدیران و روسای آموزش و پرورش پروژه مهر و مدیریت راهبری فعالیت های مرتبط با بازگشایی مدارس تشریح شد.
خبرهای خوشی درباره رتبهبندی فرهنگیان به گوش خواهد رسید
رئیس کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه درباره رتبه بندی به زودی خبرهای خوشی از مجلس به گوش خواهد رسید، گفت: همه تلاش ما این است که معلمان روزگار خوشی داشته باشند.
اعتبارات توانبخشی مناطق محروم دو برابر مناطق دیگر است
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور گفت: در راستای گسترش عدالت، مجموع اعتبارات توانبخشی مدارس استثنایی مناطق محروم دو برابر اعتبار مناطق دیگر شده است.
صرف مدرسه رفتن دانش آموزان برقراری عدالت آموزشی نیست
معاون آموزش ابتدایی با اشاره به اینکه صرف مدرسه رفتن اجرای عدالت آموزشی نیست تاکید کرد که توجه به اسناد بالادستی ما را در مسیر عدالت آموزشی قرار می دهد.































