معاون تربیت بدنی وزارت آموزش و پرورش گفت: بازی‌های فکری به دانش‌آموزان می‌آموزد در شرایط بحرانی تصمیم بگیرند، تمرکز خود را حفظ کنند و استرس مخرب را به هیجانی سازنده تبدیل کنند. این رقابت‌ها در دوران جنگ به تاب‌آوری نسل جوان کمک می‌کند.

به گزارش فرهنگیان پرس، محمد جعفری، معاون تربیت‌بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش، در آیین افتتاحیه مسابقات کشوری «بازی‌های فکری» به میزبانی شیراز، با گرامیداشت یاد شهدای دفاع مقدس و تحولات اخیر اظهار کرد: دغدغه مشترک ما پرورش نسلی باانگیزه و شاداب برای آینده ایران است. در شرایط کنونی که با جنگی ترکیبی روبه‌رو هستیم، مدرسه به‌عنوان کانون تربیت، نقشی کلیدی در حفظ آرامش جامعه ایفا می‌کند.

بنابر گزارش ایسنا، جعفری با تأکید بر ساحت تربیت‌بدنی در سند تحول بنیادین افزود: بازی‌های فکری که مبتکر برگزاری آن استان فارس است، به دانش‌آموزان می‌آموزد که در شرایط بحرانی چگونه تصمیم بگیرند، تمرکز خود را حفظ کنند و مهارت‌های حل مسئله را تقویت نمایند.

معاون وزیر آموزش و پرورش، تقویت خودباوری و تحقق عدالت آموزشی را از دیگر دستاوردهای این رویداد برشمرد و تصریح کرد: امروز با بهره‌گیری از پلتفرم‌های دیجیتال، دانش‌آموزان در دورترین نقاط نیز می‌توانند به رقابت بپردازند و مهارت‌های اجتماعی و تفکر استراتژیک خود را ارتقا دهند.

جعفری خاطرنشان کرد: بازی‌های فکری در دوران جنگ و پساجنگ به تاب‌آوری نسل جوان کمک شایانی خواهد کرد. تلاش ما بر این است تا با استفاده از ظرفیت شبکه ملی یادگیری، این بازی‌ها را ابتدا در سطح مدارس و سپس در سطوح بالاتر توسعه دهیم.

 

زیر ذره‌بین فرهنگیان پرس

در شرایط جنگ تحمیلی صهیونی-آمریکایی و بمباران مدارس در مناطق جنگی، پرورش مهارت‌های مدیریت بحران و تفکر استراتژیک در دانش‌آموزان یک ضرورت حیاتی است. بازی‌های فکری اگرچه مفیدند، اما دانش‌آموزان مناطق بمباران‌شده نیاز فوری به کلاس‌های روانشناسی مقابله با استرس پس از سانحه دارند. فرهنگیان پرس پیشنهاد می‌دهد: علاوه بر بازی‌های فکری، آموزش عملی پناه‌گیری و واکنش سریع در زمان بمباران نیز به برنامه درسی مدارس مناطق جنگی اضافه شود.