به گزارش فرهنگیان پرس، ابوالفضل دانشور، مدیرکل امور دانشجویان داخل سازمان امور دانشجویان، از آغاز فاز نخست طرح حمایت از دانشجویان توانخواه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری خبر داد و اظهار کرد: «این طرح در فاز نخست و با مشارکت بنیاد علوی، با اهدای ۲۵ دستگاه تبلت برای استفاده دانشجویان نابینا در دانشگاههای هدف آغاز میشود و در صورت حمایت بنیاد علوی، دیگر دانشگاهها نیز از این طرح بهرهمند خواهند شد.» او این اقدام را در راستای فرهنگسازی و حمایت از دانشجویان توانخواه دانست و تأکید کرد که تأمین تجهیزات هوشمند و کمکآموزشی برای این دانشجویان، یکی از ضرورتهای اساسی نظام آموزش عالی است.
بر اساس آخرین آمار تجمیعی، بیش از ۵ هزار دانشجوی توانخواه شامل دانشجویان نابینا، ناشنوا و معلولان جسمی حرکتی در دانشگاههای ذیل وزارت علوم، تحقیقات و فناوری تحصیل میکنند که نیازمند اقدامات حمایتی هستند. با این حال، آمار دقیق از تعداد دانشجویان نابینا و کمبینا در دسترس نیست و برآوردها نشان میدهد این تعداد در سالهای اخیر روند افزایشی داشته است. اهدای تبلتهای ویژه نابینایان که به سیستم تبدیل متن به گفتار و نمایشگر بریل مجهز هستند، میتواند نقش مؤثری در تسهیل فرآیند یادگیری این دانشجویان ایفا کند.
مراسم رونمایی از این طرح، فردا سهشنبه ۶ مرداد ماه با حضور سعید حبیبا، معاون وزیر علوم و رئیس سازمان امور دانشجویان، رئیس بنیاد علوی، مسئولین معاونت علمی، فناوری و اقتصاد دانشبنیان ریاست جمهوری و روسای دانشگاههای منتخب در محل این سازمان برگزار خواهد شد. این حضور سطح بالای مسئولان، نشان از عزم جدی وزارت علوم و نهادهای حمایتی برای توجه به نیازهای دانشجویان توانخواه دارد.
بررسی پیشینه موضوع نشان میدهد که حمایت از دانشجویان توانخواه در سالهای اخیر به یکی از دغدغههای جدی نظام آموزش عالی تبدیل شده است. در سال ۱۴۰۴، سازمان امور دانشجویان با همکاری بنیاد ۱۵ خرداد، اقدام به توزیع برجستهنگار هوشمند (تبلت ویژه نابینایان) در میان کتابخانههای عمومی کشور کرد که گامی مؤثر در جهت دسترسی نابینایان به منابع مکتوب بود . همچنین در دیماه سال گذشته، تفاهمنامه همکاری میان سازمان امور دانشجویان و بنیاد علوی برای حمایت از دانشجویان توانخواه مناطق محروم به امضا رسید که اهدای این ۲۵ تبلت، نخستین ثمره عملیاتی آن محسوب میشود. با این حال، کارشناسان حوزه آموزش عالی معتقدند که این اقدامات هرچند ارزشمند، اما در مقایسه با نیاز واقعی بیش از ۵ هزار دانشجوی توانخواه، بسیار ناچیز است و نیاز به عزمی ملی و سرمایهگذاری گستردهتر در این حوزه دارد.
زیر ذرهبین فرهنگیان پرس
آنچه از جمعبندی اظهارات مسئولان و آمار موجود برمیآید، ضرورت نگاه راهبردی به موضوع دانشجویان توانخواه است. اهدای ۲۵ تبلت، هرچند اقدامی نمادین و ارزشمند، اما در برابر نیاز بیش از ۵ هزار دانشجوی توانخواه، قطرهای در دریاست. آنچه بیش از تجهیزات سختافزاری اهمیت دارد، ایجاد زیرساختهای نرمافزاری و فرهنگی در دانشگاههاست؛ از جمله تدوین آییننامههای حمایتی، توانمندسازی اساتید در آموزش به دانشجویان با نیازهای ویژه، ایجاد مراکز مشاوره تخصصی و تأمین منابع آموزشی مناسب. همچنین، با توجه به شرایط خاص کشور و تأکید بر اقتصاد دانشبنیان، سرمایهگذاری بر روی تولید تجهیزات بومی مانند تبلتهای ویژه نابینایان توسط شرکتهای دانشبنیان داخلی، علاوه بر کاهش وابستگی به خارج، میتواند به اشتغالزایی و تقویت اقتصاد دانشبنیان نیز کمک کند. امید است این اقدام، سرآغازی برای توجه جدیتر به حقوق آموزشی دانشجویان توانخواه و تحقق شعار «عدالت آموزشی» در نظام آموزش عالی کشور باشد.
