اسامی معرفی‌شدگان چندبرابر ظرفیت آزمون اختصاصی پذیرش دانشجو-معلم سال ۱۴۰۵ در پردیس‌های دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی، پنجشنبه ۳۰ مهر در سامانه سازمان سنجش منتشر شد؛ معرفی‌شدگان تنها ۴۸ ساعت کاری برای تحویل فرم گزینش فرصت دارند و غیبت در هر مرحله از ارزیابی شایستگی معلمی، انصراف از تحصیل تلقی می‌شود.

به گزارش فرهنگیان پرس، اسامی معرفی‌شدگان چندبرابر ظرفیت در همه کدرشته‌های تحصیلی پردیس‌های دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی تهران که ویژه متقاضیان بومی و دارای تعهد استخدام است، روز پنجشنبه ۳۰ مهر ۱۴۰۵ در سایت سازمان سنجش آموزش کشور اعلام شد. براساس گزارش خبرگزاری مهر، برای هر متقاضی که دست‌کم در یک کدرشته‌محل انتخابی نمره علمی لازم را کسب کرده، رشته‌محل‌های مربوط در سامانه جامع آزمون سراسری به نشانی My.sanjesh.org درج شده است و در مرحله نهایی گزینش، صرفاً کدرشته‌محل‌هایی بررسی می‌شود که متقاضی برای آن‌ها معرفی شده باشد.

براساس این اطلاعیه، مرحله پس از اعلام اسامی در دو بخش جداگانه و بر پایه استان بومی متقاضیان دنبال می‌شود؛ بخش نخست، بررسی صلاحیت‌های عمومی یا همان گزینش است و بخش دوم، ارزیابی شایستگی معلمی. در بخش گزینش، معرفی‌شدگان باید دو نسخه از «فرم اطلاعات فردی» را چاپ و تکمیل کنند و پس از الصاق عکس، یک نسخه را حداکثر ظرف ۴۸ ساعت کاری از زمان اعلام اسامی به نزدیک‌ترین اداره آموزش و پرورش محل سکونت خود که نماینده گزینش است تحویل دهند. نسخه دوم نیز همراه با تصویر تمام صفحات شناسنامه و کارت ملی، در روز مصاحبه عمومی به مصاحبه‌گر داده می‌شود. در اطلاعیه تصریح شده است که تکمیل نکردن فرم یا تحویل ندادن به‌موقع آن، به منزله انصراف از تحصیل در این دو دانشگاه است.

ارزیابی شایستگی معلمی نیز در دو بخش شایستگی‌های عمومی و تخصصی انجام می‌شود. معرفی‌شدگان رشته‌های آموزش تربیت بدنی، علوم ورزشی، ارتباط تصویری و آموزش هنر علاوه بر این ارزیابی، باید در آزمون عملی و مهارتی نیز شرکت کنند. داوطلبان موظف‌اند دو روز پیش از آغاز فرایند ارزیابی، فرم‌ها و مدارک فردی، تحصیلی و امتیازآور خود را در درگاه دانشگاه فرهنگیان به نشانی psd.cfu.ac.ir بارگذاری کنند؛ مهلتی که به تأکید اطلاعیه تمدید نمی‌شود. زمان ارزیابی و بررسی صلاحیت نیز ۲۴ ساعت پس از اعلام اسامی، از طریق پورتال دانشگاه اطلاع‌رسانی خواهد شد.

از سقف سنی ۳۰ سال تا تعهد ماندن در بوم خدمت

بخشی از این اطلاعیه، به شروطی بازمی‌گردد که از سال ۱۴۰۴ تثبیت شده‌اند. براساس گزارش خبرگزاری مهر، به موجب ماده واحده اصلاح ماده ۱۶ نظامنامه سنجش و پذیرش دانشجوی متعهد خدمت به وزارت آموزش و پرورش که در جلسه ۹۲۱ مورخ ۸ مهر ۱۴۰۴ شورای عالی انقلاب فرهنگی تصویب شد، حداکثر سن پذیرش ۳۰ سال است و تنها متولدان اول مهر ۱۳۷۵ به بعد امکان ادامه مسیر دارند. اطلاعیه تأکید می‌کند که این شرط «تحت هیچ شرایطی تغییر نخواهد کرد» و هرگونه تغییر در مدارک هویتی پس از ثبت‌نام، معتبر نیست.

هزینه مراحل گزینش، ارزیابی شایستگی و آزمون عملی نیز در اجرای مصوبه ۶ مهر ۱۴۰۴ هیئت وزیران درباره جدول تعرفه‌های آزمون، از معرفی‌شدگان دریافت می‌شود. در اطلاعیه آمده است داوطلبانی که شرایط اختصاصی آموزش و پرورش را ندارند و بدون توجه به ضوابط انتخاب رشته کرده‌اند، ارزیابی نخواهند شد و باید از واریز وجه خودداری کنند؛ زیرا «مبلغ واریزی قابل استرداد نخواهد بود». همین قاعده درباره افرادی که تا اول مهر ۱۴۰۵ مدرک دیپلم نداشته باشند نیز اعمال می‌شود.

شرط دیگر، ماندن در «بوم خدمت» است. براساس مصوبه آبان ۱۳۹۹ شورای عالی انقلاب فرهنگی که در اطلاعیه به آن استناد شده، گزینش و استخدام در مشاغل آموزشی بر اساس نیاز بوم خدمت انجام می‌شود و خروج پذیرفته‌شده از بوم خدمت پس از استخدام، به منزله قطع رابطه استخدامی است. همچنین تغییر رشته، تغییر اولویت، انتقال میان دانشگاه‌ها و جابه‌جایی در بدو ورود یا طول تحصیل ممنوع اعلام شده و اگر دانشجوی کارشناسی پیوسته در دوره کاردانی متوقف شود، جذب و استخدام او امکان‌پذیر نخواهد بود.

این مرحله در حالی آغاز می‌شود که چرخه پذیرش ۱۴۰۵ در تقویمی فشرده پیش رفته است. براساس گزارش خبرگزاری مهر، علیرضا کریمیان، مدیرکل روابط عمومی سازمان سنجش، ۲۹ مهر اعلام کرد انتخاب رشته آزمون‌های سراسری و پذیرش دانشجو-معلم از ۱۳ تا ۲۰ مهر انجام شد و ۵۵۰ هزار نفر انتخاب رشته خود را تکمیل کردند. به گفته او، نتایج نهایی آزمون سراسری نیز در نیمه دوم آبان اعلام می‌شود. این تقویم فشرده، در سالی رقم خورده که کشور جنگ تحمیلی رژیم صهیونیستی و آمریکا را پشت سر گذاشته و اکنون در شرایط آتش‌بس موقت قرار دارد.

زیر ذره‌بین فرهنگیان پرس

تأکید بر شایستگی معلمی و مصاحبه دقیق، به‌خودی‌خود گامی درست برای ورود نیروی توانمند به کلاس درس است؛ اما شیوه اجرای این مرحله، نشانه‌هایی از سخت‌گیری اداری دارد که بیش از آنکه شایستگی را بسنجد، توان دسترسی داوطلب به اینترنت، اداره و اطلاعیه را می‌سنجد. مهلت ۴۸ ساعت کاری برای تحویل حضوری فرم، برای داوطلب ساکن روستاهای دوردست یا مناطقی که هنوز آثار شرایط جنگی را تحمل می‌کنند، فرصتی بسیار کوتاه است؛ به‌ویژه آنکه کوچک‌ترین تأخیر، به معنای انصراف از تحصیل تلقی می‌شود.

نکته دوم، استرداد نشدن هزینه‌هاست. وقتی سامانه انتخاب رشته اجازه می‌دهد داوطلبِ فاقد شرایط، کدرشته‌محل فرهنگیان را انتخاب کند و سپس او را به پرداخت هزینه‌ای می‌رساند که پس داده نمی‌شود، بار خطای طراحی سامانه بر دوش داوطلب گذاشته شده است. راهکار منطقی این است که شرایط سنی، مدرک دیپلم و ویژگی‌های اختصاصی پیش از پرداخت، به‌صورت خودکار در سامانه کنترل شود و هزینه داوطلبانی که در همان گام نخست رد صلاحیت می‌شوند، بازگردانده شود.

سوم، شفافیت است. اگر ضرایب امتیازدهی مصاحبه و سهم هر بخش از ارزیابی در نتیجه نهایی به‌روشنی در دسترس داوطلبان نباشد، زمینه تردید فراهم می‌شود. انتشار جدول امتیازات، امکان مشاهده نمره هر مرحله و سازوکار رسیدگی به اعتراض، می‌تواند اعتماد به این فرایند را افزایش دهد. ارسال پیامک رسمی زمان‌بندی به همه معرفی‌شدگان و پیش‌بینی نوبت جبرانی برای افرادی که با عذر موجه مانند بیماری یا حوادث غیرمترقبه غایب می‌شوند نیز، با هدف جذب بهترین‌ها منافاتی ندارد.

در نهایت، تعهد ماندن در بوم خدمت اگر با حمایت‌هایی مانند خوابگاه، تسهیلات مسکن و فوق‌العاده مناطق محروم همراه نشود، می‌تواند در سال‌های آینده به نارضایتی و ترک خدمت منجر شود. دانشگاه فرهنگیان برای آنکه به انتخاب نخست نخبگان تبدیل شود، به همان اندازه که سخت‌گیر است، باید منصف و پاسخ‌گو هم باشد.