به گزارش فرهنگیان پرس، مرکز اطلاعرسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش با صدور اطلاعیهای اعلام کرد که برنامه برگزاری امتحانات نهایی بدون هیچگونه تغییری به قوت خود باقی است، اما زمان آن یک هفته به تعویق افتاده است. بر اساس این اطلاعیه، امتحانات نهایی پایه یازدهم دوره متوسطه از ۲۰ تیرماه ۱۴۰۵ و امتحانات نهایی پایه دوازدهم از ۲۱ تیرماه ۱۴۰۵ مطابق برنامه اعلامشده برگزار خواهد شد .
این تعویق که در پی برگزاری آیین وداع، تشییع و تدفین قائد شهید امت اسلامی صورت گرفته، با هدف فراهمنمودن زمینه حضور حداکثری دانشآموزان و معلمان در آیین باشکوه بدرقه این شهید والامقام طراحی شده است . وزارت آموزش و پرورش در این اطلاعیه ضمن تسلیت به مناسبت عروج خونین و ملکوتی حضرت آیتالله العظمی امام خامنهای، بر لزوم هماهنگی با شورای تأمین استانها برای برگزاری آزمونها تأکید کرده است .
پیشینهای بر تغییرات برنامه امتحانی
بررسی سابقه موضوع نشان میدهد که برنامههای اولیه امتحانات نهایی که پیشتر برای ۱۳ و ۱۴ تیرماه اعلام شده بود، به دلیل همزمانی با این رویداد مهم ملی، تغییر یافته است . این تغییر در حالی رخ میدهد که پیشتر نیز به دلیل شرایط خاص کشور و جنگ تحمیلی، تعطیلیهای متعددی در مدارس اعمال شده بود و نگرانیهایی درباره کیفیت آموزش و برگزاری آزمونها وجود داشت .
با توجه به اینکه امتحانات نهایی پایه دوازدهم تأثیر مستقیم و ۶۰ درصدی در نتیجه کنکور سراسری دارد، این تغییر زمان میتواند بر برنامهریزی دانشآموزان و داوطلبان تأثیرگذار باشد . همچنین با توجه به تعویق یکهفتهای، فاصله زمانی بین برگزاری امتحانات و کنکور سراسری کاهش یافته و فشار روانی بیشتری بر داوطلبان وارد میشود.
زیر ذره بین فرهنگیان پرس
اگرچه تعویق امتحانات برای میسر ساختن حضور فرهنگیان و دانشآموزان در مراسم تشییع پیکر رهبر فقید انقلاب، اقدامی شایسته و قابل تقدیر است، اما این تغییر دیرهنگام میتواند چالشهایی را برای دانشآموزان به ویژه داوطلبان کنکور ایجاد کند. کاهش فاصله زمانی تا کنکور، نیازمند بازنگری در برنامههای مطالعاتی و افزایش فشار روانی بر دانشآموزان است.
آنچه در این میان مغفول مانده، ضرورت ارائه راهکارهای حمایتی از سوی وزارت آموزش و پرورش برای جبران این فشار مضاعف است. انتظار میرفت این نهاد با ارائه برنامههای مشاورهای، افزایش فرجههای مطالعاتی یا حتی تجدیدنظر در زمان برگزاری کنکور (در صورت امکان) به یاری دانشآموزان بشتابد. همچنین با توجه به احتمال تداوم جنگ و شرایط اضطراری، ضروری است وزارت آموزش و پرورش سناریوهای جایگزین مانند برگزاری آزمونهای داخلی (در صورت بحرانی بودن شرایط تا ۱۰ مرداد) را شفافسازی و برای تمامی احتمالات برنامهریزی کند تا از بروز هرگونه سردرگمی و نگرانی در میان خانوادهها جلوگیری شود . نظام آموزشی کشور باید ضمن ارج نهادن به مناسبتهای ملی و مذهبی، منافع و آرامش روانی دانشآموزان را نیز در اولویت قرار دهد.
