وزارت آموزش و پرورش از تدوین دفاتر مدیریت فرایندهای کلاسی و پوشه کار الکترونیکی برای نوآموزان پیش‌دبستانی و دانش‌آموزان ابتدایی با اختلال طیف اوتیسم خبر داد؛ طرحی که با هدف ثبت مستمر فرایند یادگیری، ارزیابی عملکرد، مستندسازی پیشرفت و تقویت ارتباط خانواده و مدرسه طراحی شده است. در این شیوه، شواهد آموزشی و توان‌بخشی دانش‌آموز به‌صورت الکترونیکی ثبت می‌شود و والدین نیز می‌توانند روند پیشرفت فرزند خود را به‌صورت آنلاین دنبال کنند.