به گزارش فرهنگیان پرس، علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش، با تأکید بر ضرورت کاهش تنوع مدارس اظهار کرد: سیاست قطعی وزارت آموزش و پرورش، کاهش تنوع مدارس است و این موضوع بهطور جدی در دستور کار شورای عالی آموزش و پرورش قرار دارد.
بنابر گزارش تسنیم، کاظمی با اشاره به برگزاری سه جلسه کارشناسی در این زمینه و دستیابی به جمعبندیهای مطلوب، افزود: نخستین مدارسی که در مسیر این اصلاحات حذف خواهند شد، مدارس «هیئتامنایی» با ساختار فعلی هستند؛ چراکه این مدارس در حال حاضر صرفاً نام هیئتامنایی را یدک میکشند و در عمل بدون ارائه پشتیبانی خاص، تنها از خانوادهها وجه دریافت میکنند.
وزیر آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: در راستای سیاستهای دولت مبنی بر مردمیسازی، مقرر شده است قرارگاه عدالت تربیتی برای هر مدرسهای که ساخته میشود، یک هیئتامنا تشکیل دهد. وظیفه این هیئتامنا، بهکارگیری تمام ظرفیتهای منطقه برای پشتیبانی از مدرسه است.
کاظمی تأکید کرد: در این طرح، به دنبال آن نیستیم که تنها چند مدرسه هیئتامنایی داشته باشیم، بلکه بنا داریم تمامی مدارس کشور به معنای واقعی کلمه «هیئتامنایی» شوند؛ به این معنا که از ظرفیتهای موجود در محله و منطقه برای پشتیبانی از مدارس استفاده کنیم.
او در پایان خاطرنشان کرد: این رویکرد هیچگونه تضاد و تعارضی با انجمن اولیا و مربیان ندارد، چرا که این انجمن، رکن و ظرفیت اصلی تربیتی در ساختار مدرسه محسوب میشود.
زیر ذرهبین فرهنگیان پرس
در شرایط جنگ تحمیلی صهیونی-آمریکایی و بمباران مدارس مناطق جنگی، خبر حذف مدارس هیئتامنایی که صرفاً به دنبال دریافت وجه از خانوادهها بودهاند، خبر خوشی است. اما نکته مهم این است که بسیاری از مدارس دولتی عادی در مناطق محروم و جنگی، هیچ گونه پشتیبانی مالی و تجهیزاتی از سوی نهادهای محلی ندارند. طرح تبدیل تمام مدارس به هیئتامنایی واقعی، اگر به درستی اجرا شود، میتواند منجر به مشارکت مردمی و تأمین منابع مالی برای بازسازی مدارس بمبارانشده شود. فرهنگیان پرس پیشنهاد میدهد: اولاً هیئتامنای مدارس مناطق جنگی با حضور نماینده معلمان، نماینده اولیا و فرمانده محلی بسیج تشکیل شود. ثانیاً وجوه جمعآوریشده توسط هیئتامنا صرفاً برای بازسازی فیزیکی مدرسه و تأمین امکانات ایمنی در برابر بمباران هزینه شود و نه اهداف غیرمرتبط.
