شورای عالی آموزش و پرورش، آییننامه مشارکتهای مردمی برای هیئتامنایی شدن تمام مدارس دولتی را تصویب کرد. بر اساس این طرح، دریافت هرگونه شهریه اجباری ممنوع بوده و هیئتامنا موظف به حمایت مالی و تجهیزاتی مدارس بدون دریافت وجه از اولیا هستند. همچنین امتحان هماهنگ پایه ششم ابتدایی لغو و آییننامه تندرستی و حمایت از استعدادهای ورزشی به تصویب رسید.
به گزارش فرهنگیان پرس، موسیالرضا کفاش، معاون دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش، از تصویب آییننامههای جدیدی خبر داد که تحولی اساسی در ساختار مدیریت مدارس و نظام ارزشیابی کشور ایجاد خواهد کرد. مهمترین این مصوبات، آییننامه مشارکتهای مردمی از طریق هیئتامنایی شدن تمام مدارس دولتی است. بر اساس این طرح که نسخه نهایی آن آماده و در فرآیند امضای وزیر و ارسال به ریاستجمهوری قرار دارد، تمام مدارس دولتی کشور صاحب هیئتامنا خواهند شد تا از ظرفیتهای محلی برای پشتیبانی مالی و تجهیزاتی مدارس استفاده شود. کفاش تأکید کرد که این هیئتامناها قرار نیست از اولیا شهریه دریافت کنند و هدف اصلی، جلب مشارکت خیرین و حمایت از دانشآموزان بیبضاعت است.
وزیر آموزش و پرورش، علیرضا کاظمی، پیشتر با اشاره به طرح کاهش تنوع مدارس، اعلام کرده بود که همه مدارس کشور باید هیئتامنایی شوند و هدف از این کار «توسعه عدالت آموزشی و استفاده از ظرفیتهای موجود در محله، منطقه و استانها برای تقویت کیفیت آموزشی مدارس» است. او همچنین تأکید کرد که «هیچ مدرسه هیئت امنایی حق گرفتن پول از دانشآموزان را ندارد و حتما باید دانشآموزان در محدوده را بدون هیچ شرط و شروطی ثبت نام کنند». با این حال، گزارشهای میدانی نشان میدهد که همزمان با آغاز ثبتنام سال تحصیلی جدید، برخی خانوادهها از مدارس هیئتامنایی درخواست پرداخت مبالغ قابل توجهی دارند که در مواردی نسبت به سال گذشته تا ۱۰۰ درصد افزایش یافته است. این شکاف میان تأکیدات مسئولان و عملکرد برخی مدارس، زنگ خطری برای جدی گرفتن نظارتهاست.
در حوزه نظام ارزشیابی، یکی از مهمترین مصوبات شورای عالی، اصلاح آییننامه ارزشیابی کیفی-توصیفی دوره ابتدایی است. بر اساس این اصلاحات، امتحان هماهنگ پایان پایه ششم که سالها برگزار میشد، به کلی حذف خواهد شد و تغییرات اساسی در نحوه ارزشیابی دانشآموزان اعمال میگردد. کفاش با اشاره به اینکه این آییننامه آماده ارسال برای تأیید رئیسجمهور است، ابراز امیدواری کرد که با اجرای آن، فشار روانی امتحانات از دوش دانشآموزان برداشته شود و فرآیند یادگیری بر اساس اصول کیفی-توصیفی پیش رود. پیش از این نیز در آذر و دیماه ۱۴۰۴، خبر حذف آزمون هماهنگ منطقهای پایه ششم در محافل آموزشی مطرح شده بود و حالا با تصویب نهایی، این تغییر به مرحله اجرا نزدیکتر شده است.
شورای عالی همچنین آییننامه تندرستی و حمایت از استعدادهای ورزشی را به تصویب رسانده که مراحل ویرایش نهایی را طی میکند. کفاش هدف از این آییننامه را «ترویج سبک زندگی فعال و سالم در بین دانشآموزان، توسعه و ارتقای سواد حرکتی، سلامت جسمی و مهارتها» عنوان کرد. بر اساس این طرح، کانونهای تندرستی در مدارس راهاندازی میشوند تا استعدادهای ورزشی دانشآموزان شکوفا گردد.
در حوزه مراکز غیردولتی، آییننامه جدیدی برای ساماندهی آموزشگاههای زبان، مراکز آزمون و پژوهشسراها تدوین و در دستور کار شورای عالی قرار گرفته است. کفاش توضیح داد که مدارس غیردولتی بر اساس قانون مجلس فعالیت میکنند، اما آییننامه مراکز غیردولتی باید به تصویب شورای عالی برسد که این اقدام در حال انجام است. همچنین اصلاحاتی در آییننامه ارزشیابی دوره اول متوسطه در کمیسیون اساسنامهها و مقررات تحصیلی در دست بررسی است.
زیر ذرهبین فرهنگیان پرس
آنچه در ظاهر یک تحول مثبت به نظر میرسد، یعنی هیئتامنایی شدن مدارس و لغو امتحانات استرسزا، در باطن با چالشهای جدی روبهروست. تجربه سالهای اخیر نشان داده که تأکید بر ممنوعیت دریافت شهریه، بدون نظارت مؤثر و سازوکارهای شفاف، به مطالبه پولهای غیررسمی و افزایش فشار بر خانوادهها منجر شده است. در شرایطی که کشور در وضعیت آتشبس موقت به سر میبرد و نظام آموزشی با پیامدهای جنگ ۱۲ روزه و تعطیلیهای مکرر مدارس دستوپنجه نرم میکند نیاز به مدارس باکیفیت و رایگان بیش از هر زمان دیگری احساس میشود. تصویب این آییننامهها اگر با نظارت مستمر، شفافیت مالی و مشارکت واقعی خیرین همراه نباشد، نه تنها گرهی از مشکلات نمیگشاید، بلکه به منبع جدیدی برای نارضایتی عمومی تبدیل خواهد شد. ضروری است وزارت آموزش و پرورش پیش از ابلاغ نهایی، سازوکارهای نظارتی دقیقی برای جلوگیری از سوءاستفادههای احتمالی تدوین کرده و گزارشهای شفافی از عملکرد مالی مدارس هیئتامنایی به افکار عمومی ارائه دهد.
