به گزارش فرهنگیان پرس، احمد محمودزاده رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی وزارت آموزش و پرورش، شاخصهای ارزیابی کیفیت آموزشی مدارس غیردولتی را تشریح کرد و از اجرای طرح «کاما» برای رصد و تحلیل نتایج امتحانات نهایی خبر داد. او با اشاره به اینکه میانگین نمرات دانشآموزان در آزمونهای استاندارد ملی، به ویژه امتحانات نهایی پایههای نهم، یازدهم و دوازدهم که به صورت سراسری برگزار میشود، یکی از مهمترین شاخصهای کیفیتبخشی آموزشی است، گفت: مدیر، مؤسس یا معلمان هیچگونه دخالتی در طراحی سؤالات، تصحیح اوراق یا فرآیند برگزاری آزمون ندارند، از این رو نتایج این آزمونها میتواند شاخص مناسبی برای ارزیابی کیفیت آموزشی باشد.
محمودزاده حضور دانشآموزان مدارس غیردولتی در جشنوارههای علمی و آموزشی نظیر جشنواره نوجوان خوارزمی و جوان خوارزمی را از دیگر شاخصهای ارزیابی کیفیت آموزشی دانست و گفت: این رقابتها بر اساس استانداردهای ملی برگزار میشوند. او با اشاره به اجرای طرح «رصد، پایش، تحلیل و مداخله» با عنوان «کاما» که حدود سه سال است در مدارس غیردولتی اجرا میشود، تصریح کرد: در قالب این طرح، مدارس در سطح منطقه، استان و کشور بر اساس میانگین نمرات، به تفکیک کتاب درسی، رشته تحصیلی و دوره تحصیلی مورد ارزیابی و تحلیل قرار میگیرند و متناسب با نتایج، مداخلات آموزشی طراحی و اجرا میشود .
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی درباره وضعیت حقوق و بیمه معلمان این مدارس نیز گفت: قانونی که حدود دو سال پیش برای تعیین حقوق و بیمه معلمان مدارس غیردولتی به تصویب رسید، اکنون در حال اجراست و در سامانه جدید، بخش ویژهای برای نظارت دقیق بر اجرای آن پیشبینی شده است. او افزود: این سامانه با همکاری سازمان تأمین اجتماعی به صورت برخط فعالیت میکند و تمامی معلمان مدارس غیردولتی باید متناسب با میزان تدریس خود از بیمه برخوردار شوند . بر اساس قانون، مبنای کامل، ۳۰ ساعت تدریس و ۳۰ روز بیمه است و اگر میزان تدریس کمتر باشد، حقوق و بیمه نیز متناسب با همان میزان محاسبه خواهد شد .
محمودزاده با تأکید بر اینکه این قانون به صورت اختصاصی برای آموزش و پرورش تصویب شده است، خاطرنشان کرد: در قانون کار، ساعت کار هفتگی سایر مشاغل ۴۴ ساعت است، اما با توجه به ماهیت حرفه معلمی، امکان حضور ۴۴ ساعته معلمان در مدرسه وجود ندارد. پیشنهاد اولیه آموزش و پرورش تعیین سقف ۲۵ ساعت تدریس بود، اما پس از بررسی در مجلس و کمیسیونهای تخصصی، در نهایت مبنای ۳۰ ساعت تصویب شد. او تأکید کرد: در سامانه جدید، نظارت جدیتری بر اجرای این قانون انجام خواهد شد و با توجه به اینکه هزینههای مربوط به آن در تعیین شهریه مدارس لحاظ شده است، انتظار میرود مؤسسان مدارس نسبت به پرداخت حقوق و بیمه معلمان مطابق قانون اقدام کنند.
زیر ذرهبین فرهنگیان پرس
با وجود تصویب قانون بیمه کامل معلمان مدارس غیردولتی و راهاندازی سامانه نظارتی جدید، همچنان نگرانیهایی درباره اجرای کامل این قانون در عمل وجود دارد. سالهاست که معلمان مدارس غیردولتی از عدم بیمه یا بیمه ناقص گلایه دارند و گزارشهایی از کاهش پرداخت حقوق به بهانه تعطیلیها و آموزش مجازی منتشر شده است . سؤال اساسی این است که آیا سامانه جدید با همکاری تأمین اجتماعی، واقعاً میتواند جلوی تخلفات را بگیرد یا صرفاً یک ابزار شکلی خواهد بود؟ همچنین با توجه به اینکه ۲۱۰ هزار معلم در ۲۱ هزار مدرسه غیردولتی فعالیت میکنند که حدود ۱۷ درصد مدارس کشور را تشکیل میدهند ، نظارت مؤثر بر این حجم گسترده، نیازمند عزم جدی و منابع انسانی کافی است. اگر این سامانه نتواند گزارشهای تخلف را به موقع شناسایی و با متخلفان برخورد کند، این قانون نیز مانند بسیاری از قوانین حمایتی دیگر، در حد شعار باقی خواهد ماند و معلمان مدارس غیردولتی همچنان از حقوق قانونی خود محروم میمانند.
