دانشگاه شهید بهشتی تقویم آموزشی نیمسال اول سال تحصیلی ۱۴۰۶-۱۴۰۵ را اعلام کرد. بر این اساس، فرآیند انتخاب واحد دانشجویان از ۲۸ شهریورماه آغاز و کلاسهای درس از اول مهرماه ۱۴۰۵ شروع میشود. امتحانات پایان نیمسال نیز در بهمنماه برگزار خواهد شد. در این گزارش، جزئیات کامل زمانبندی انتخاب واحد، حذف و اضافه و امتحانات گروه معارف اسلامی را به همراه تحلیل شرایط آموزشی دانشگاهها در آستانه سال تحصیلی جدید بخوانید.
به گزارش فرهنگیان پرس، دانشگاه شهید بهشتی بهعنوان یکی از دانشگاههای برتر و مطرح کشور، تقویم آموزشی نیمسال اول سال تحصیلی ۱۴۰۶-۱۴۰۵ را اعلام کرد. بر اساس این تقویم که امروز ۱۵ مردادماه ۱۴۰۵ منتشر شده، انتخاب واحد دانشجویان برای نیمسال پیشرو از شنبه ۲۸ شهریورماه آغاز و تا دوشنبه ۳۰ شهریورماه ادامه خواهد داشت و کلاسهای درس نیز از چهارشنبه اول مهرماه ۱۴۰۵ به صورت رسمی شروع میشود.
زمانبندی انتخاب واحد برای دانشجویان دوره کارشناسی به صورت تفکیکشده اعلام شده است. بر اساس اعلام این دانشگاه، دانشجویان ورودیهای ۱۴۰۱ و ماقبل آن در روز شنبه ۲۸ شهریورماه از ساعت ۱۰ صبح، ورودیهای ۱۴۰۲ از ساعت ۱۱ صبح و ورودیهای ۱۴۰۳ در روز یکشنبه ۲۹ شهریورماه از ساعت ۹ صبح و ورودیهای ۱۴۰۴ از ساعت ۱۱ صبح امکان انتخاب واحد خواهند داشت. همچنین دانشجویان دورههای تحصیلات تکمیلی (کارشناسی ارشد و دکتری) نیز در این بازه زمانی، بدون تفکیک ورودی، امکان انتخاب واحد دارند.
دانشگاه شهید بهشتی برای دانشجویانی که فرمهای ارزیابی اساتید را در نیمسال دوم سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۵ تکمیل نکردهاند، مهلتی جداگانه در نظر گرفته است. این دانشجویان باید از ساعت ۹ صبح روز ۳۰ شهریورماه تا ساعت ۱۵ نسبت به تکمیل فرمهای ارزشیابی اقدام کنند. بر اساس قوانین آموزشی بسیاری از دانشگاهها، تکمیل فرمهای ارزیابی اساتید توسط دانشجویان، شرط لازم برای مشاهده نمرات و انجام انتخاب واحد در ترم بعدی است و این موضوع هر ساله با استقبال یا بعضاً انتقاداتی از سوی دانشجویان مواجه میشود.
طبق تقویم اعلامشده، حذف و اضافه دروس در روزهای شنبه و یکشنبه ۱۱ و ۱۲ مهرماه ۱۴۰۵ انجام میشود و آخرین مهلت حذف تکدرس نیز شنبه ۱۲ دیماه ۱۴۰۵ تعیین شده است. کلاسهای نیمسال اول نیز چهارشنبه ۳۰ دیماه ۱۴۰۵ به پایان میرسد و امتحانات پایان نیمسال از شنبه ۳ بهمن تا شنبه ۱۷ بهمنماه ۱۴۰۵ برگزار خواهد شد. همچنین امتحانات گروه معارف اسلامی دانشجویان در روزهای دوشنبه ۵ و چهارشنبه ۷ بهمنماه ۱۴۰۵ برگزار میشود.
در شرایط کنونی که کشور در آتشبس موقت پس از حملات گسترده صهیونی-آمریکایی به سر میبرد， اعلام بهموقع تقویم آموزشی توسط دانشگاهها از اهمیت مضاعفی برخوردار است. تجربه سالهای اخیر نشان داده که تغییرات ناگهانی در تقویم آموزشی به دلیل شرایط اضطراری، چالشهای جدی برای دانشجویان و اساتید ایجاد کرده است. به عنوان مثال، در خردادماه سال جاری، دانشگاه شهید بهشتی با صدور ابلاغیهای، تقویم باقیمانده از نیمسال تحصیلی را با توجه به شرایط فوقالعاده حاکم بر کشور تغییر داد و زمان امتحانات پایان نیمسال را از ۶ تا ۱۸ تیر به ۱۳ تا ۲۴ تیر ۱۴۰۵ منتقل کرد. همچنین در جریان نیمسال دوم سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۵، انتخاب واحد این دانشگاه در روزهای ۲۷، ۲۸ و ۲۹ بهمن ۱۴۰۴ انجام شد و کلاسها از ۲ اسفند ۱۴۰۴ آغاز گردید.
با نگاهی به تقویم آموزشی سایر دانشگاههای مطرح کشور در سال تحصیلی پیشرو، مشاهده میشود که اغلب دانشگاهها برنامههای مشابهی را در پیش گرفتهاند. به عنوان مثال، دانشگاه علامه طباطبائی انتخاب واحد نیمسال اول را از ۲۱ شهریور ماه اعلام کرده است و دانشگاه خوارزمی نیز تقویم مشابهی را برای نیمسال اول منتشر کرده است. با این حال، آنچه در تقویم آموزشی دانشگاه شهید بهشتی قابل تأمل است، فاصله زمانی نسبتاً کوتاه بین اتمام کلاسها در ۳۰ دیماه و شروع امتحانات در ۳ بهمنماه است که تنها سه روز فاصله دارد. این موضوع میتواند برای دانشجویانی که نیاز به زمان بیشتری برای مرور دروس و آمادگی برای امتحانات دارند، چالشآفرین باشد.
یکی از نکات حائز اهمیت در این تقویم، تعیین تکلیف دانشجویانی است که فرمهای ارزیابی اساتید را تکمیل نکردهاند. این شرط که در بسیاری از دانشگاههای کشور به عنوان پیشنیاز انتخاب واحد در نظر گرفته میشود، هر ترم بحثهای زیادی را میان دانشجویان و مسئولان آموزشی ایجاد میکند. برخی از دانشجویان معتقدند که این الزام، اگرچه با هدف ارتقای کیفیت آموزشی طراحی شده، اما در عمل به ابزاری برای اعمال فشار بر دانشجویان تبدیل شده است.
زیر ذره بین فرهنگیان پرس
آنچه در تقویم آموزشی اعلامشده دانشگاه شهید بهشتی جای پرسش دارد، فاصله کوتاه سهروزه بین پایان کلاسها و شروع امتحانات پایان نیمسال است. با توجه به اینکه ۳۰ دیماه ۱۴۰۵ آخرین روز کلاسها و ۳ بهمنماه اولین روز امتحانات است، عملاً دانشجویان تنها سه روز فرصت دارند تا خود را برای امتحانات پایان ترم آماده کنند. در شرایطی که بسیاری از دانشجویان به ویژه در مقاطع تحصیلات تکمیلی با حجم بالای دروس و پروژههای پژوهشی مواجه هستند، این فاصله زمانی کوتاه میتواند به افت کیفیت یادگیری و افزایش استرس دانشجویان منجر شود. با توجه به تجربه تلخ تغییرات ناگهانی تقویم آموزشی در نیمسالهای گذشته به دلیل شرایط جنگی و بحرانی کشور، انتظار میرفت دانشگاهها با در نظر گرفتن زمان کافی بین پایان کلاسها و امتحانات، شرایط بهتری را برای دانشجویان فراهم کنند. پیشنهاد میشود مسئولان آموزشی دانشگاه شهید بهشتی با بازنگری در این فاصله زمانی و افزایش آن به حداقل یک هفته، گامی موثر در جهت کاهش فشار روانی بر دانشجویان و ارتقای کیفیت آموزشی بردارند. همچنین ضروری است دانشگاهها با پیشبینی شرایط اضطراری احتمالی در سال تحصیلی پیشرو، برنامههای جایگزین و انعطافپذیر را در تقویم آموزشی خود بگنجانند تا از تکرار تجربه تغییرات لحظهآخری که در نیمسال گذشته شاهد آن بودیم، جلوگیری شود. دانشجویان و اساتید به عنوان دو رکن اصلی نظام آموزشی، شایسته آن هستند که تقویم آموزشی با درایت و توجه به نیازهای آنان تدوین شود و صرفاً یک برنامه زمانبندی خشک و اداری نباشد.
