به گزارش فرهنگیان پرس، پنجمین دوره بازی‌های پاراآسیایی آیچی-ناگویا امروز شنبه دوم آبان در ژاپن به پایان رسید. براساس گزارش خبرنگار اعزامی ایرنا، کاروان ایران با کسب ۲۶ مدال طلا، ۳۶ نقره و ۴۰ برنز، مجموع مدال‌های خود را به ۱۰۲ رساند و در رتبه ششم این رویداد قاره‌ای قرار گرفت. بر اساس جدول نهایی مدال‌ها، چین با ۲۰۴ طلا، ۱۱۵ نقره و ۱۰۸ برنز عنوان نخست را به دست آورد و ژاپن با ۶۳ طلا، ازبکستان با ۴۵ طلا، هند با ۳۰ طلا و کره جنوبی با ۲۸ طلا در رده‌های دوم تا پنجم ایستادند.
به گزارش خبرگزاری مهر، کار کاروان ایران با رقابت‌های میکس پاراوزنه‌برداری به پایان رسید که تیم ایران در آن هفتم شد و این نتیجه تأثیری در جایگاه کاروان نداشت. ایران در دوره گذشته بازی‌های پاراآسیایی در هانگژو با ۱۳۱ مدال شامل ۴۴ طلا، ۴۶ نقره و ۴۱ برنز، برای نخستین بار در رده دوم آسیا ایستاده بود؛ بنابراین در ناگویا هم شمار کل مدال‌ها و هم تعداد طلاها کاهش یافت.
بررسی خبرگزاری مهر از توزیع مدال‌ها نشان می‌دهد که پارادوومیدانی با ۵۰ مدال شامل ۱۴ طلا، ۲۰ نقره و ۱۶ برنز، ستون اصلی مدال‌آوری ایران بود و به‌تنهایی نزدیک به نیمی از مدال‌های کاروان را به دست آورد. پس از آن، پاراشنا با ۱۶ مدال و پاراتکواندو با ۱۱ مدال در رده‌های بعدی قرار گرفتند؛ به این ترتیب حدود ۷۵ درصد مدال‌های ایران در این سه رشته کسب شد. تیم ملی والیبال نشسته نیز یکی از طلاهای کاروان را به دست آورد و سینا ضیغمی‌نژاد در پاراشنا با سه طلا و علیرضا زارع و الهام صالحی هر کدام با دو طلا از چهره‌های درخشان ایران بودند.
در این میان، به گزارش ایسنا، ورزشکاران خوزستانی با ۱۳ مدال سهم پررنگی در کارنامه کاروان داشتند. الهام صالحی در دو رشته، عرفان بندری و صادق بیت‌سیاح در پارادوومیدانی و احمد امین‌زاده در وزنه‌برداری از جمله طلایی‌های این استان بودند. ایسنا در گزارش خود نوشت که این ورزشکاران برای دسترسی به امکانات تمرینی مناسب، تجهیزات تخصصی، رفت‌وآمد و حمایت‌های مالی نیز با چالش‌هایی روبه‌رو هستند.
از هدف «سه کشور برتر» تا جایگاه ششم
غفور کارگری رئیس کمیته ملی پارالمپیک، در ۲۹ دی ۱۴۰۴ در مجمع عمومی این کمیته، به گزارش خبرگزاری مهر هدف کاروان را حضور در جمع سه کشور برتر بازی‌های ناگویا اعلام کرده و گفته بود: «دو هدف گذاری برای این بازی ها داریم، اول اینکه جزو سه کشور بازی ها شویم و دوم اینکه زمینه های حضور در بازی های پارالمپیک را مهیا کنیم.» با این حال، کارگری در مرداد امسال به گزارش تهران‌تایمز، از دشواری تکرار نایب‌قهرمانی خبر داده و گفته بود حذف چهار رشته از برنامه بازی‌ها حدود شش مدال از ظرفیت ایران کم می‌کند. کاروان ایران با نام «جان‌فدایان ایران» و با شعار یادبود کودکان هیروشیما، غزه و میناب به ناگویا اعزام شد.
خبرگزاری مهر نیز در تحلیل خود به شرایط خاص کشور در ماه‌های منتهی به بازی‌ها اشاره کرده و نوشته است که این وضعیت می‌تواند یکی از متغیرهای اثرگذار بر روند آماده‌سازی باشد، هرچند تعیین سهم آن در نتیجه نهایی به اطلاعات دقیق‌تری نیاز دارد.
زیر ذره‌بین فرهنگیان پرس
کسب ۱۰۲ مدال در شرایطی که کشور ماه‌های سخت جنگ را پشت سر گذاشته، نتیجه‌ای قابل احترام است و پشت هر مدال، داستان اراده ورزشکارانی است که با وجود محدودیت جسمی و کمبود امکانات، پرچم ایران را بالا بردند. اما باید منصفانه پذیرفت که فاصله گرفتن از هدف اعلام‌شده «سه کشور برتر» و کاهش طلاها از ۴۴ به ۲۶، نیازمند ارزیابی دقیق و بدون تعارف است. وابستگی سه‌چهارم مدال‌ها به سه رشته نشان می‌دهد که بدنه ورزش معلولان در بسیاری از رشته‌ها هنوز به عمق لازم نرسیده است.
ریشه این مسئله را باید در پایه جست‌وجو کرد: استعدادیابی ورزش معلولان. بخش بزرگی از قهرمانان آینده امروز دانش‌آموزان مدارس استثنایی یا دانش‌آموزان دارای معلولیت در مدارس عادی هستند. اگر این کودکان در مدرسه به فضای ورزشی مناسب‌سازی‌شده، معلم تربیت بدنی آموزش‌دیده در ورزش ویژه و مسابقات منظم دانش‌آموزی دسترسی نداشته باشند، چرخه قهرمانی در آینده لاغرتر خواهد شد. همان چالش‌هایی که ایسنا درباره امکانات ورزشکاران خوزستانی برشمرد، در مقیاس کوچک‌تر در حیاط بسیاری از مدارس نیز وجود دارد.
پیشنهاد فرهنگیان پرس آن است که کمیته ملی پارالمپیک و آموزش و پرورش، به‌ویژه سازمان آموزش و پرورش استثنایی، برنامه مشترک استعدادیابی ورزشی در مدارس را با محوریت معلمان تربیت بدنی طراحی کنند؛ دوره‌های تخصصی ورزش ویژه برای معلمان برگزار شود؛ و المپیادهای ورزشی دانش‌آموزان دارای معلولیت در سطح استانی و ملی تقویت شود. ناگویا پایان یک دوره است؛ آماده‌سازی برای دوره بعد باید از همین امروز و از کلاس‌های تربیت بدنی مدارس آغاز شود.
