به گزارش فرهنگیان پرس، امتحانات نهایی پایههای یازدهم و دوازدهم در شرایطی از ۲۱ و ۲۲ تیرماه ۱۴۰۵ آغاز شده است که وزارت آموزش و پرورش با حساسیت ویژهای نسبت به تأمین امنیت و سلامت روان دانشآموزان، اقدام به بازبینی حوزههای امتحانی در استانهای جنوبی کشور کرده است . حسین صادقی، رئیس مرکز اطلاعرسانی وزارت آموزش و پرورش، با اعلام این خبر، تصریح کرد که حوزههای امتحانی که در مجاورت مراکز حساس یا نظامی قرار داشتند، شناسایی و به مکانهای امنتر منتقل شدهاند.
صادقی با تأکید بر اینکه تأمین امنیت و سلامت روان دانشآموزان اولویت نخست این وزارتخانه است، خاطرنشان کرد که تمامی تمهیدات لازم برای صیانت از سلامت دانشآموزان اندیشیده شده است. او افزود: «در راستای تامین ایمنی، حوزههای امتحانی که در مجاورت مراکز حساس یا نظامی قرار داشتند، شناسایی و به مکانهای امنتر همچون حسینیهها و مراکز عمومی منتقل شدهاند تا محیطی آرام و بیدغدغه برای داوطلبان فراهم شود».
این اقدام در حالی صورت میگیرد که امتحانات نهایی خردادماه به دلیل همزمانی با مراسم وداع و تشییع رهبر شهید انقلاب، حدود یک هفته به تعویق افتاده بود و از ۲۱ تیرماه برای پایه دوازدهم و از ۲۲ تیرماه برای پایه یازدهم آغاز شده است . رئیس مرکز اطلاعرسانی آموزش و پرورش با اشاره به نقش مؤثر همکاریهای بینبخشی در اجرای موفق آزمونها تصریح کرد که همافزایی دستگاهها در تسهیل تردد و انتقال دانشآموزان به حوزههای امتحانی، نمادی از عزم ملی برای برگزاری بدون نقص امتحانات نهایی است.
صادقی در پایان خطاب به خانوادهها گفت: «تمام تمهیدات لازم برای صیانت از سلامت دانشآموزان اندیشیده شده است. از اولیاء انتظار میرود با حفظ آرامش در محیط خانواده، فرزندان خود را نسبت به امنیت و شرایط مطلوب برگزاری آزمونها اطمینان خاطر دهند تا این مرحله از فرآیند آموزشی کشور با همراهی و همافزایی دستگاههای اجرایی، به بهترین شکل ممکن سپری شود».
زیر ذره بین فرهنگیان پرس
اقدام وزارت آموزش و پرورش در انتقال حوزههای امتحانی از مجاورت مراکز حساس به اماکن عمومی، اقدامی ضروری و قابل تقدیر در شرایط کنونی کشور است. با این حال، آنچه در کنار تأمین امنیت فیزیکی حائز اهمیت است، توجه به سلامت روان دانشآموزان در این ایام حساس است که از دغدغههای جدی خانوادهها و فرهنگیان به شمار میرود . تعویق یکهفتهای امتحانات و فشرده شدن زمان مطالعه، میتواند بر سطح استرس و اضطراب دانشآموزان بیفزاید.
انتظار میرود وزارت آموزش و پرورش با تداوم اطلاعرسانی شفاف و بههنگام، فضای آرامبخش و قابل اعتمادی برای دانشآموزان و خانوادههایشان ایجاد کند. همچنین ضرورت دارد در این شرایط، مشاوران مدارس با حضور فعال، به کاهش دغدغههای روانی دانشآموزان کمک کنند تا آنها با تمرکز و آرامش بیشتری بتوانند در آزمونهای سرنوشتساز خود شرکت کنند. آنچه موفقیت این اقدامات را تضمین میکند، هماهنگی میان نهادهای مسئول و توجه همزمان به ابعاد امنیتی و روانی-تربیتی این فرآیند است.
