به گزارش فرهنگیان پرس، با ادامه جنگ تحمیلی رمضان و حملات گسترده دشمن به زیرساخت‌های آموزشی کشور، یکی از مهم‌ترین دغدغه‌های جامعه فرهنگیان، دانش‌آموزان و والدین، سرنوشت کنکور سراسری و امتحانات نهایی است. حالا سخنگوی دولت با اشاره به فاجعه تلخ میناب و لزوم صبر تا پایان جنگ، تکلیف این موضوعات را روشن کرد. همچنین آمار دقیقی از مدارس آسیب‌دیده در حملات اخیر ارائه شده که نشان می‌دهد ۱۶ مدرسه به طور کامل نیاز به تخریب و بازسازی دارند.
براساس گزارش خبرنگار ایلنا، فاطمه مهاجرانی، سخنگوی دولت، با اشاره به برگزاری کنکور و حمایت از مدارس آسیب‌دیده بیان کرد: «همان‌طور که سازمان سنجش هم اعلام کرده، ثبت‌نام کنکور در هفته آینده شروع خواهد شد و باید پس از ایجاد ثبات در کشور برگزاری کنکور انجام شود.» او با اشاره به فاجعه دلخراش میناب که در آن یک دانش‌آموز به نام ماکان جان خود را از دست داد و حتی پیکرش پیدا نشد، افزود: «به جهت فاجعه میناب، نهادهای مربوطه حق دارند به جهت نگرانی خانواده‌ها مجوز صادر نکنند. هیچ یک از خانواده‌های دانش‌آموزان شجره طیبه صبح نهم اسفند منتظر نبودند چنین فاجعه‌ای اتفاق بیفتد و ماکان عزیزمان هیچ قطعه‌ای از بدنش پیدا نشود که تن هر انسانی را به لرزه در می‌آورد. باید صبوری کنیم تا شرایط پایدار شود. پس از پایان جنگ، کنکور فرهنگیان و کنکور سراسری برگزار می‌شود.»
مهاجرانی درباره امتحانات نهایی دیپلم توضیح داد: «آن طور که وزارت آموزش و پرورش اعلام کرده است، برای دریافت دیپلم بچه‌ها امتحانات برگزار می‌شود، ولی آن دیپلمی که باید اثرش احصا شود و برای این منظور امتحان نهایی انجام شود، دو هفته پس از اعلام شرایط عادی یا عادی بودن شرایط پس از صدور مجوز از سوی نهادهای امنیتی برگزار می‌شود و طبیعتاً کنکور هم پس از آن باید انجام شود.» این اظهارات به این معناست که ابتدا باید شورای عالی امنیت ملی پایان جنگ را اعلام کند، سپس امتحانات نهایی برگزار شود و پس از آن نوبت به کنکور می‌رسد.
سخنگوی دولت در بخش دیگری از صحبت‌های خود به وضعیت مدارس آسیب‌داده در حملات اشاره کرد و گفت: «۱۶ مدرسه نیاز به تخریب و بازسازی دارد و بقیه بین ۵ تا ۸۰ درصد آسیب دیدند. با همتی که هم سازمان برنامه در تخصیص منابع و وزارت آموزش و پرورش انجام داده و مشخصاً سازمان نوسازی و تجهیز مدارس و خیرین مدرسه‌ساز که واقعاً جا دارد اینجا تشکر کنیم، این حجم از مدارس برمی‌گردد به جز تعدادی که نیاز به تخریب و بازسازی دارند.» این آمار نشان می‌دهد که خسارت به زیرساخت‌های آموزشی گسترده بوده و بازسازی مدارس تخریب شده ماه‌ها و حتی سال‌ها زمان خواهد برد.
زیر ذره‌بین فرهنگیان پرس
اظهارات سخنگوی دولت هرچند از نظر تعیین تکلیف امتحانات و کنکور قوت قلب خوبی برای خانواده‌هاست، اما چند ابهام اساسی باقی می‌ماند. اولاً، «پایان جنگ» چه زمانی است؟ آیا شورای عالی امنیت ملی معیارهای روشنی برای اعلام پایان جنگ دارد (مانند توقف حملات به مدت ۷۲ ساعت) یا این تصمیم کاملاً سیاسی است؟ تجربه نشان داده که انتظار طولانی برای اعلام پایان جنگ، خود باعث ایجاد اضطراب و افت تحصیلی دانش‌آموزان می‌شود. ثانیاً، درباره فاجعه میناب، دولت باید پاسخگو باشد که چرا مدارس در مناطق جنگی بدون پناهگاه و سیستم هشدار سریع هستند. جان باختن دانش‌آموزی مانند ماکان به دلیل عدم پیش‌بینی تمهیدات ایمنی در مدارس، یک فاجعه ملی است. ثالثاً، ۱۶ مدرسه نیاز به تخریب و بازسازی کامل دارند. در شرایط تحریم و کمبود مصالح ساختمانی، این بازسازی چه زمانی آغاز می‌شود؟ آیا دولت برنامه خاصی برای تأمین بودجه این بازسازی دارد؟ فرهنگیان پرس پیشنهاد می‌دهد که مدارس تخریب شده در مناطق جنگی، به صورت نمادین و با اولویت بالا بازسازی شوند و هر مدرسه به نام یکی از شهدای دانش‌آموز نامگذاری گردد. همچنین وزارت آموزش و پرورش باید برنامه درسی فشرده تابستانی برای جبران عقب‌ماندگی تحصیلی دانش‌آموزان مناطق جنگ‌زده طراحی کند. صبر کردن تا پایان جنگ، به معنای تعطیلی ذهن و یادگیری نیست.
