به گزارش فرهنگیان پرس، صادق حسینزاده ملکی، معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزشوپرورش، در سومین جلسه برخط با معاونان پرورشی، مربیان امور تربیتی و مشاوران مدارس سراسر کشور، با اشاره به «جنگ ترکیبی» کنونی، نقش مدرسه و معلمان را در این میدان حیاتی توصیف کرد. او اعلام کرد که مهمترین رویداد پیشرو، برگزاری باشکوه مراسم […]
بنابر اعلام روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، حسینزاده ملکی در این جلسه با تشریح شرایط جنگی کشور گفت: وارد مرحله جدیدی از جنگ شدهایم. طی حدود یک ماه گذشته، به حول و قوه الهی و با مجاهدت رزمندگان اسلام در میدانهای مبارزه و عموم ملت ایران در محلهها و خیابانها، پیروزیهای حیرتانگیزی برای جبهه اسلام رقم خورده است. او افزود: در آستانه جنگ فعلی، شاهد لشکرکشی عظیم آمریکا بودیم اما در گام نخست، دفاع ایران، تمام پایگاهها و پادگانهای فعال که اقدام نظامی آشکار انجام داده بودند، مورد اصابت سنگین قرار گرفت. معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: اکنون در آستانه سومین لشکرکشی آمریکا به منطقه هستیم و امیدواریم شکست آنها در این مرحله نیز بسیار سنگینتر از قبل باشد.حسینزاده ملکی با بیان اینکه امروز عزت و افتخار ایران برای آزادیخواهان جهان الهامبخش است، به تشریح برنامههای حوزه پرورشی در شرایط کنونی پرداخت. او خطاب به حاضرین در جلسه گفت: مهمترین رویداد پیشرو، چهلم شهدای مدرسه میناب است که از اکنون باید تدارک لازم دیده شود. مراسم چهلم باید در قالب برگزاری مجالس میدانی و محلی در مساجد، محلهها، اجتماعات مردمی، برگزاری بزرگداشت در مدارس و کلاسها حتی در حالت مجازی و بازتاب رسانهای و بینالمللی فعالیتها اختصاص یابد. او ادامه داد: طی یک ماه گذشته، سرودها، کلیپها، پرفورمنسها و آثار هنری متنوعی تولید شده است و یک بسته محتوایی مخصوص چهلم نیز در اختیار مربیان قرار خواهد گرفت. هدف این است که چهلم شهدای میناب تبدیل به یک موج جدید خونخواهی برای همه دانشآموزان شهید و همه کودکان مظلوم منطقه شود.
عرصههای کنشگری تربیتی در جنگ ترکیبی
معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش با اشاره به دستورالعمل ۱۹ اسفندماه، پنج عرصه کنشگری را برشمرد: خیابانها و اجتماعات مردمی که آوردگاه جنگ ترکیبی محسوب میشوند، مدرسه که ستاد پشتیبانی فرهنگی-تربیتی جنگ است، کلاسهای درس که قرارگاه اندیشهورزی و خلق حماسهاند، فضای مجازی که میدان جنگ شناختی است و تلویزیون و رسانه که بازتابدهنده امید و مجاهدتها هستند. او بزرگترین فرصت تربیتی را بهرهمندی از تهدیدها و چالشها و تبدیل آنها به فرصت عنوان کرد و افزود: امروز همانگونه که در جنگ هشتساله نسلی تربیت شد، در این جنگ نیز نسل آیندهساز ایران و جهان در حال شکلگیری است. دانشآموزانی که امروز پرچم جمهوری اسلامی را در خیابانها حمل میکنند و نقشآفرینی دارند، سربازان امام زمان(عج) هستند. باید میدان را برای حضور آنان فراهم کرد.
حسینزاده ملکی در پایان با تشکر از مربیان و مشاوران گفت: از همه مربیان و مشاوران عزیز که با کمترین امکانات، اما با فداکاری در میدان حضور دارند، صمیمانه تشکر میکنم. مشاورانی که با تماسهای تلفنی و ارتباط مستمر، از دانشآموزان حمایت میکنند و مربیانی که در سازماندهی فعالیتها نقشآفرینی میکنند.