به گزارش فرهنگیان پرس، سازمان سنجش آموزش کشور تغییرات اساسی در شیوه برگزاری و اعتبار آزمون سراسری ۱۴۰۵ را اعلام کرده است. بر این اساس، آزمون امسال تنها برای دروس اختصاصی برگزار شده و نتیجه آن صرفاً برای پذیرش در سال جاری اعتبار دارد. این تصمیم در راستای مصوبات شورای سنجش و پذیرش دانشجو و شورای عالی انقلاب فرهنگی اتخاذ شده و متقاضیان باید تا دوم خرداد ماه از طریق تارنمای رسمی سازمان به نشانی www.sanjesh.org ثبتنام کنند.
بنابر گزارش خبرگزاری ایسنا، سهم نمره سوابق تحصیلی پایههای یازدهم و دوازدهم با تأثیر قطعی در نمره کل محاسبه میشود. برای متقاضیان المپیادهای علمی که حداقل ۷۰ درصد نمره مرحله دوم را کسب کردهاند، تنها سوابق پایه دوازدهم اعمال خواهد شد. همچنین، سهم نمره آزمون اختصاصی در گروههای علوم ریاضی، تجربی و انسانی ۴۰ درصد و در گروههای هنر و زبانهای خارجی ۷۰ درصد تعیین شده است.
ملزومات سوابق تحصیلی و شرایط خاص
متقاضیان فاقد سابقه تحصیلی کامل، شامل دانشآموزان و فارغالتحصیلان تمامی نظامهای آموزشی، طلاب، دارندگان مدارک قبل از خرداد ۱۳۸۴ و فارغالتحصیلان مدارس بینالملل، موظف به ایجاد سابقه تحصیلی از طریق امتحانات نهایی آموزش و پرورش هستند. عدم اقدام به ایجاد سابقه، منجر به صفر شدن نمره دروس مربوطه و تأثیر منفی در تراز نهایی خواهد شد. برای طلاب دارنده مدرک سطح یک حوزوی، ثبتنام تنها در گروه علوم انسانی مجاز است و ادامه تحصیل آنها مشروط به گذراندن دروس پیشنیاز خواهد بود.
تکمیل ثبتنام و هشدارهای سازمانی
متقاضیان باید دقت کنند که اطلاعات حساب کاربری و مدارک بارگذاری شده دقیق باشد، زیرا پس از پایان مهلت ثبتنام، هیچ تغییری امکانپذیر نیست. واگذاری ثبتنام به اشخاص ثالث، مسئولیت کامل متقاضی را در پی دارد و سازمان سنجش هیچ مسئولیتی در قبال خطاهای ناشی از آن نمیپذیرد. همچنین، امکان ثبتنام همزمان در گروههای اصلی آزمایشی (ریاضی، تجربی، انسانی) وجود ندارد و متقاضیان میتوانند علاوه بر گروه اصلی، تنها در یکی از گروههای هنر یا زبانهای خارجی شرکت کنند.
زیر ذرهبین فرهنگیان پرس
این تغییرات ناگهانی در نظام کنکور، بار دیگر فشار مضاعفی بر دوش دانشآموزان و خانوادههای ایرانی تحمیل کرده است. در شرایطی که کشور با تحریمها و فشارهای خارجی مواجه است، بیثباتی سیاستهای آموزشی نهتنها اضطراب داوطلبان را افزایش میدهد، بلکه هزینههای اقتصادی و روانی قابلتوجهی به جامعه تحمیل میکند. ضروری است مسئولان با تدوین راهکارهای پایدار و مشورت با کارشناسان آموزشی، از ایجاد تغییرات مکرر در نظام پذیرش دانشگاهها جلوگیری کنند. تمرکز بر بهبود کیفیت آموزش و کاهش استرس داوطلبان باید در اولویت باشد، نه آزمونوخطا در سیاستهایی که آینده جوانان را تحتالشعاع قرار میدهد.
