به گزارش فرهنگیان پرس، ابهامات جدیدی درباره زمانبندی آزمونهای کنکور سراسری و دانشجو معلمان در حالی شدت گرفته که سازمان سنجش آموزش کشور هرگونه تصمیم قطعی را منتفی دانسته است. علیرضا کریمیان، مدیر روابط عمومی این سازمان در گفتوگو با ایسنا تصریح کرد: «هنوز تصمیم جدیدی در خصوص تفکیک برگزاری دو آزمون اتخاذ نشده است.»
او در پاسخ به اخبار منتشرشده درباره برگزاری آزمون اختصاصی دانشگاه فرهنگیان در ۱۱ تیرماه افزود: «اطلاعرسانی زمانبندی دقیق آزمونها صرفاً از درگاه رسمی سازمان سنجش معتبر است.»
تضاد اخبار رسمی و پیامدهای آن
این اظهارات در تضاد مستقیم با اعلام قبلی محمود امانی طهرانی، دبیر شورای عالی آموزش و پرورش قرار دارد که در جلسهای با حضور رئیسجمهور از تفکیک آزمونها و برگزاری آزمون دانشجو معلمان در ۱۱ تیر خبر داده بود.
کریمیان اینبار به داوطلبان یادآوری کرده که «ثبتنام آزمونهای سراسری، تحصیلات تکمیلی دانشگاه آزاد و پذیرش دانشجو معلم تا ۸ خرداد ماه جاری ادامه دارد.»
این تناقضگوییها در حالی رخ میدهد که تنها ۶ روز تا پایان مهلت ثبتنام باقی مانده و هزاران داوطلب در بیاطلاعی به سر میبرند.
بررسی پیشینه این موضوع نشان میدهد بحث تفکیک آزمون دانشجو معلمان از کنکور سراسری از دیماه ۱۴۰۴ در دستور کار شورای عالی انقلاب فرهنگی قرار گرفت. در آن زمان، استدلال مسئولان کاهش فشار روانی بر داوطلبان و افزایش تمرکز بر جذب معلمان متخصص بود. با این حال، تاکنون هیچ سند اجرایی رسمی در این زمینه منتشر نشده و نوسانات سیاستگذاریهای آموزشی همچنان ادامه دارد.
زیر ذره بین فرهنگیان پرس
این بلاتکلیفیهای مکرر در نظام سنجش آموزشی، نهتنها استرس داوطلبان را افزایش داده، بلکه اعتماد عمومی به نهادهای آموزشی را تضعیف کرده است. سابقه چنین تصمیمهای فاقد پیوست اجرایی به بهمن ۱۴۰۴ بازمیگردد؛ زمانی که تغییرات چندباره در میزان تأثیر سوابق تحصیلی کنکور، خانوادهها را با سردرگمی مواجه کرد. امروز نیز با وجود گذشت ۵ ماه از طرح اولیه تفکیک آزمونها، هنوز دستگاههای متولی نتوانستهاند هماهنگی لازم را ایجاد کنند. این وضعیت برای داوطلبان دانشجو معلم که عمدتاً از قشرهای محروم جامعه هستند، پیامدهای سنگینتری دارد. بسیاری از این افراد به دلیل محدودیتهای مالی و جغرافیایی، دسترسی به اطلاعات بهروز ندارند و هرگونه تغییر دیرهنگام میتواند مسیر تحصیلی آنها را مختل کند. راهکار فوری، انتشار بیانیهای فوری از سوی سازمان سنجش و وزارت آموزش و پرورش برای شفافسازی وضعیت و جبران خسارتهای احتمالی به داوطلبان است. در بلندمدت نیز ایجاد یک کمیته مشترک با اختیارات اجرایی میتواند از تکرار چنین بحرانهایی جلوگیری کند.
