نایب‌رئیس مجلس شورای اسلامی در گردهمایی مدیران کل نوسازی مدارس، بر جایگاه راهبردی نظام تعلیم و تربیت در تراز تمدن نوین اسلامی تأکید کرد و گفت که روند نوسازی مدارس روزبه‌روز هوشمندتر و به‌روزتر در حال انجام است. حمیدرضا حاجی‌بابایی با اشاره به توطئه‌های دشمنان، حضور باشکوه مردم را نشانه پیروزی ملت ایران دانست و از آمادگی مجلس برای حمایت از سازمان نوسازی مدارس خبر داد.
به گزارش فرهنگیان پرس، حمیدرضا حاجی‌بابایی، نایب‌رئیس مجلس شورای اسلامی، در گردهمایی مدیران کل نوسازی مدارس سراسر کشور، ضمن تبیین جایگاه راهبردی نظام تعلیم و تربیت در تراز تمدن نوین اسلامی، به تبیین مسائل روز و شرایط جاری کشور پرداخت.
نایب رئیس مجلس شورای اسلامی در این نشست ضمن گرامیداشت یاد و خاطره معمار کبیر انقلاب اسلامی، رهبر شهید و عزیزِ ایران و شهدای والامقام عرصه‌های مختلف دفاع از میهن، اظهار کرد: «خدمت به دانش‌آموزان و معلمان عزیز ایران اسلامی، رسالتی خطیر است و مشاهده می‌کنم که روند نوسازی مدارس روزبه‌روز هوشمندتر و به‌روزتر در حال انجام است.»
او با تأکید بر اینکه برای دستیابی به کشوری پیشرفته و کاهش آسیب‌ها، اولویت نخست باید رسیدگی به آموزش و پرورش باشد، افزود: «همان‌طور که رهبر معظم انقلاب تأکید دارند، نگاه به آموزش و پرورش باید فراتر از سایر دستگاه‌ها باشد؛ چرا که هر چه زیبایی، رشد و الگوی برتر برای نظام اسلامی متصور است، از دل این وزارتخانه می‌روید.» این سخنان در حالی مطرح می‌شود که حاجی‌بابایی خود پیش‌تر در دولت دهم سمت وزارت آموزش و پرورش را برعهده داشته و از نزدیک با چالش‌های این نهاد آشنا است .
حاجی‌بابایی با اشاره به توطئه‌های مستمر دشمنان علیه جمهوری اسلامی ایران تصریح کرد: «اندیشمندان جهانی نیز اذعان دارند که ایران اسلامی به دلیل برخورداری از تمدن هزارساله، مردمی هوشمند و بهره‌مندی از فرهنگ اسلام ناب، در آستانه یک جهش بین‌المللی است. دشمنان، نه به دنبال تغییر حاکمیت، بلکه به دنبال حذف نام و پرچم ایران بودند، اما با بصیرت ملت و اقتدار نظام، تمام این توطئه‌ها نقش بر آب شد.»
او با اشاره به تحولات اخیر و جنگ‌های ترکیبی دشمن، خاطرنشان کرد: «دشمن تصور می‌کرد با اختلاف‌افکنی و تبلیغات گسترده می‌تواند میان ملت تفرقه ایجاد کند، اما حضور باشکوه مردم در میدان، ثابت کرد که ملت ایران پیروز نهایی تمام این کارزارهاست. خون مطهر شهدای خدمت و رهبر شهید ما، عامل وحدت و نزدیکی دل‌های ۹۰ میلیون ایرانی شد.» مفهوم «جنگ ترکیبی» به راهبردی اطلاق می‌شود که آمیخته‌ای از جنگ سیاسی، جنگ مجازی، خبررسانی جعلی و یورش فرهنگی را شامل می‌شود و دشمن با بهره‌گیری از این تاکتیک، به دنبال ایجاد اختلاف و بی‌اعتمادی در جامعه است .
نایب رئیس مجلس با بیان اینکه هدایت‌های داهیانه رهبر معظم انقلاب در ۳۶ سال گذشته، سطح بصیرت و مقاومت مردم را ارتقا داده است، افزود: «امروز نیز رهبر جوان انقلاب، با درایتی کم‌نظیر کشور را هدایت می‌کنند. ایشان نماد وحدت حول محور ولایت هستند و ما نیز در مجلس شورای اسلامی با تمام توان، پیام‌آور این وحدت بوده و خواهیم بود.»
حاجی‌بابایی با اشاره به مسائل منطقه و موضوع انرژی تصریح کرد: «آمریکا قابل اعتماد نیست و هیچ تفاهمی با دشمن بدون اقتدار به نتیجه نمی‌رسد. امروز به فضل الهی و با وحدت مردم و هدایت‌های رهبری، ما در موضع قدرت هستیم و دشمن بداند که نمی‌تواند منافع ملت ایران را تهدید کند. پیروزی نهایی ملت ایران قطعی است.»
او در پایان با اشاره به جایگاه سازمان نوسازی مدارس گفت: «اینجا خانه خود ماست و حضور در کنار شما در این عرصه، خستگی را از جان می‌زداید. مجلس شورای اسلامی آمادگی کامل دارد تا برای حل مشکلات و رفع موانع پیش‌روی سازمان نوسازی مدارس، با رویکردی حمایتی ورود کند.»

زیر ذره بین فرهنگیان پرس

در یک سال اخیر و از ابتدای سال ۱۴۰۴ تاکنون، موضوع نوسازی مدارس با وجود تأکیدات مکرر مسئولان، همچنان با چالش‌های جدی مواجه بوده است. بر اساس گزارش‌های منتشرشده، هنوز تعداد قابل‌توجهی از مدارس کشور نیازمند تخریب و بازسازی هستند و مشارکت خیرین مدرسه‌ساز، اگرچه سهم ۳۰ درصدی در ساخت مدارس دارد، اما پاسخگوی نیازهای گسترده نیست . در شرایط آتش‌بس موقت پس از جنگ تحمیلی علیه ایران، توجه به فضای فیزیکی مدارس به عنوان یکی از مؤلفه‌های «امنیت ملی» و «عدالت آموزشی» بیش از پیش ضروری است. آنچه از سخنان حاجی‌بابایی برمی‌آید، عزم مجلس برای حمایت از این حوزه است، اما باید پرسید آیا این حمایت صرفاً در حد شعار باقی خواهد ماند یا به تخصیص بودجه‌های واقعی و نظارت بر اجرای پروژه‌های نوسازی منجر خواهد شد؟ با توجه به اینکه حاجی‌بابایی خود از نمایندگان با سابقه مجلس و از اعضای کمیسیون برنامه و بودجه است ، وعده حمایت او می‌تواند نویدبخش تحولی جدی در این حوزه باشد، به شرط آنکه مجلس با جدیت موضوع را پیگیری کند و اجازه ندهد سازمان نوسازی مدارس، تنها با تکیه بر مشارکت‌های مردمی، بار سنگین توسعه فضای آموزشی کشور را به دوش بکشد.ر