به گزارش فرهنگیان پرس، حمیدرضا خان‌محمدی، معاون وزیر و رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور، که برای مشارکت در مراسم بدرقه شهید والامقام به خراسان رضوی سفر کرده بود، از پروژه‌های آموزشی در حال ساخت این استان بازدید کرد. این بازدیدهای میدانی با هدف بررسی دقیق وضعیت زیرساخت‌های آموزشی و تسریع در روند تکمیل پروژه‌ها و با همراهی مهندس حسین‌پور، مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس خراسان رضوی انجام شد. خان‌محمدی ضمن حضور در سایت‌های پروژه‌های در دست اجرا، از نزدیک در جریان جزئیات پیشرفت فیزیکی، چالش‌های تأمین منابع و موانع پیش‌روی تکمیل مدارس قرار گرفت.
معاون وزیر آموزش و پرورش در حاشیه این بازدیدها با تقدیر از همت اداره کل نوسازی مدارس خراسان رضوی در پیشبرد سریع پروژه‌ها، بر لزوم رعایت استانداردهای فنی و ایمنی در کنار تسریع در بهره‌برداری از این فضاهای آموزشی تأکید کرد و گفت: «تکمیل مدارس نیمه‌تمام و تأمین فضای آموزشی استاندارد برای دانش‌آموزان، اولویت اصلی سازمان نوسازی است و این مهم در خراسان رضوی با جدیت دنبال می‌شود.» این تأکید در حالی صورت می‌گیرد که بر اساس آمارهای منتشر شده در خردادماه ۱۴۰۵، استان خراسان رضوی برای رسیدن به سرانه فضای آموزشی استاندارد، به بیش از ۸ هزار کلاس درس جدید نیاز دارد. همچنین در قالب نهضت توسعه عدالت آموزشی، ۷۲۱ طرح در این استان تعریف شده که تاکنون ۳۶۶ پروژه به پایان رسیده و ۳۵۵ طرح دیگر در دست اجرا است.
شایان ذکر است، این بازدیدها در حالی صورت گرفت که اداره کل نوسازی مدارس خراسان رضوی به عنوان یکی از مجموعه‌های پیشگام در خدمت‌رسانی به زائران شهدای خدمت، تمامی توان خود را برای میزبانی از مشتاقان آن شهیدان به کار گرفته بود. در همین راستا، مهمانسرای ثامن این اداره کل به مرکز اسکان زائران از سراسر ایران تبدیل شده بود و موکب خدمت‌رسانی با ارائه خدمات رفاهی، پذیرایی و برگزاری برنامه‌های معنوی نظیر زیارت عاشورا، مداحی و سخنرانی، فضای همدلی و سوگواری را برای زائران مهیا کردند. حسین‌پور، مدیرکل نوسازی مدارس خراسان رضوی، در این باره اظهار کرد: «ما سعی کردیم با استعانت از سیره رهبر شهیدمان در مسیر خدمت به خلق، همزمان با وظایف اصلی خود در توسعه فضاهای آموزشی، در قامت خادم زائران آن شهید بزرگوار نیز ایفای نقش کنیم.»
این سفر که ترکیبی از وظایف اجرایی و آیین‌های معنوی بود، نشان‌دهنده روحیه خستگی‌ناپذیر مجموعه نوسازی مدارس کشور است که حتی در روزهای سوگواری، لحظه‌ای از پیگیری مطالبات آموزشی و خدمت به مردم و زائران غفلت نمی‌ورزند. گفتنی است که رئیس سازمان نوسازی مدارس پیش از این نیز بر ضرورت مشارکت خیرین در تکمیل پروژه‌های مدرسه‌سازی تأکید کرده و از برنامه‌ریزی برای اجرای ۸ هزار پروژه در قالب نهضت توسعه عدالت آموزشی خبر داده بود. این در حالی است که بر اساس اعلام مسئولان، حدود یک میلیون و ۶۰۰ هزار نفر در بازسازی مدارس آسیبدیده از جنگ مشارکت داشته‌اند که نشان از عزم ملی برای جبران عقب‌ماندگی‌های آموزشی دارد.
زیر ذره‌بین فرهنگیان پرس
با وجود تأکیدات مکرر مسئولان بر تکمیل پروژه‌های نیمه‌تمام، اما همچنان چالش‌های جدی در حوزه تأمین اعتبار و منابع، موانع پیش‌روی تکمیل مدارس را افزایش داده است. کاهش سرانه مدارس زیر ۲ مترمربع از ۱۱ منطقه به یک منطقه در پایان سال ۱۴۰۴، نشان از پیشرفت نسبی دارد، اما فاصله قابل توجه استان خراسان رضوی با سرانه استاندارد ۸ مترمربعی که هم‌اکنون حدود ۴.۳ مترمربع است، بیانگر ضرورت عزمی فراتر از بازدیدهای میدانی است. ناگفته نماند که برخی منتقدان، عملکرد رئیس سازمان نوسازی را فاقد برنامه متوازن و مدون ارزیابی کرده و بر لزوم شفاف‌سازی در حوزه تأمین اعتبارات و بهره‌گیری از نیروهای متخصص تأکید دارند. بی‌تردید، تحقق عدالت آموزشی و محرومیت‌زدایی، نیازمند همراهی جدی دولت، مشارکت خیرین و نظارت مستمر بر اجرای پروژه‌هاست تا بتوانیم شاهد کاهش چشمگیر مدارس ناایمن و کانکسی و افزایش سرانه فضای آموزشی در کشور باشیم.
