آموزش و پرورش در مراسم سپاس معلم از ۱۵ معلم نمونه کشوری، ۵ کارمند تخصصی مدرسه و ۴ مربی از مدارس غیردولتی تقدیر کرد. بیش از ۴۴۵ هزار معلم در فرآیند ارزیابی شرکت داشتند و ۲.۳ میلیون دانش‌آموز و خانواده نظر دادند.

به گزارش فرهنگیان پرس، مراسم سپاس معلم صبح امروز با حضور علیرضا کاظمی وزیر آموزش و پرورش و جمعی از معلمان نمونه کشوری در کانون پرورشی فکری کودکان و نوجوانان برگزار شد.

بنابر گزارش خبرنگار مهر، علی باقرزاده، رئیس مرکز برنامه‌ریزی منابع انسانی و امور اداری آموزش و پرورش گفت: در راستای ارج نهادن به مقام شامخ معلم در دولت چهاردهم، ۱۵ معلم نمونه کشوری به همراه ۵ کارمند تخصصی مدرسه و ۴ مربی از مدارس غیردولتی، پس از طی فرآیندی پیچیده و ارزیابی بیش از ۴۴۵ هزار معلم، معرفی شدند.

باقرزاده با اشاره به شعار محوری هفته معلم، «معلم برای ایران»، بیان داشت: رسیدن ایران عزیز به قله‌های پیشرفت، آبادانی، سعادت، عزت و پیروزی، مرهون قدردانی از معلمان و فراهم کردن تمامی امکانات برای آنان است. وی افزود: هیچ کشوری از سطح اندیشه معلمانش بالاتر نمی‌رود و برای اوج یک ملت باید اندیشه‌های مطهر معلمانش به پرواز درآید.

به گفته باقرزاده، ۳۵۶ هزار معلم به عنوان داوطلب در این فرآیند شرکت کردند و بیش از ۳۹۸۰۰ نفر از کارکنان تخصصی مدرسه نیز مورد ارزیابی قرار گرفتند. بیش از ۲ میلیون و ۳۰۰ هزار دانش‌آموز و خانواده نیز مشارکت کرده و حدود ۱۵.۵ میلیون فرم ارزیابی تکمیل شد.

نتایج این فرآیند در سطح منطقه شناسایی ۲۳۲۱ معلم نمونه منطقه و ۱۸۵۰ کارمند تخصصی، در سطح استان انتخاب ۱۴۲ معلم نمونه استان و ۱۵۹ کارمند تخصصی و در سطح کشور معرفی ۱۵ معلم نمونه کشوری، ۵ کارمند تخصصی مدرسه و ۴ مربی از مدارس غیردولتی بود.

زیر ذره‌بین فرهنگیان پرس

در شرایط جنگ تحمیلی صهیونی-آمریکایی که هزاران معلم در مناطق جنسی جنوب و غرب کشور زیر بمباران به دانش‌آموزان درس می‌دهند و برخی از آن‌ها خود یا فرزندانشان را در حملات دشمن از دست داده‌اند، تجلیل از ۱۵ معلم نمونه کشوری در حالی انجام می‌شود که اکثریت قریب به اتفاق معلمان فداکار مناطق جنگی در این فرآیند ارزیابی دیده نشده‌اند. مگر می‌توان ایستادگی معلمی در مدرسه‌ای که پنجره‌هایش در اثر انفجار شکسته و صدای آژیر خطر مدام به گوش می‌رسد را با فرم‌های ارزیابی ۱۵.۵ میلیونی سنجید؟ فرهنگیان پرس پیشنهاد می‌دهد: اولاً سهمیه جداگانه و ویژه برای معلمان مناطق جنگی و مرزی در انتخاب معلمان نمونه سال آینده در نظر گرفته شود. ثانیاً هدیه مادی معلمان نمونه کشوری به حدی باشد که حداقل یک سال از دغدغه معیشتی آنان بکاهد. ثالثاً مراسم تجلیل از معلمان نمونه مناطق جنگی جداگانه و با حضور خانواده شهدای فرهنگی برگزار شود. والا این تجملات در پایتخت، برای معلم خون‌دیده خوزستانی نه یک افتخار، بلکه توهینی مضاعف است.