شهادت یک دانشآموز عشایر بر اثر برخورد با مین
امیررضا رضایی مجد از دانشآموزان عشایر کوچ رو استان ایلام بود که بر اثر برخورد با مین به جامانده از جنگ تحمیلی به شهادت رسید؛ وزیر آموزش و پرورش در همین رابطه پیام تسلیتی صادر کرد.
مرکز پژوهشهای مجلس: صندوق ذخیره فرهنگیان مؤسسه عمومی غیردولتی است
نمایندگان مجلس طرحی را برای خروج صندوق ذخیره فرهنگیان از ماهیت غیردولتی ارائه کردهاند؛ در همین رابطه مرکز پژوهشهای مجلس توضیحاتی را ارائه کرده است.
تداوم بازگشایی مدارس نیویورک با وجود افزایش ابتلا به سویه اومیکرون
شهردار نیویورک اعلام کرده است که با وجود افزایش ابتلا به اومیکرون، بازگشایی مدارس تداوم دارد و شمار تستهای PCR افزایش خواهد یافت.
راهکار مدارس سمپاد برای عدالت آموزشی
مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان با هدف برقراری عدالت آموزشی به تولید محتوای آموزشی دوره متوسطه اول و در دسترس قرار دادن برای تمام دانشآموزان اقدام خواهد کرد.
مدارس ایرانی خارج از کشور میتوانند ۱۰۰ میلیون مخاطب داشته باشند
رئیس مرکز امور بین الملل و مدارس خارج از کشور گفت: باید به این مرکز رسالتی نگاه کرد و نه غنیمتی؛ مدارس ایرانی خارج از کشور میتوانند ۱۰۰ میلیون مخاطب داشته باشند.
۴ مدیر جدید وارد آموزش و پرورش شدند
۴ معاون و مدیر جدید وزارت آموزش و پرورش امروز معارفه شدند.
۷۲ درصد افزایش بودجه آموزش و پرورش فقط برای پرداخت حقوق است
اعتبارات آموزش و پرورش در لایحه بودجه ۱۴۰۱ نسبت به قانون بودجه سال ۱۴۰۰ افزایشی معادل ۵۶/۹ هزار میلیارد تومان داشته است، اما بررسیها نشان میدهد ۴۳/۹۳ درصد از این افزایش مربوط به اجرای طرح رتبهبندی معلمان و ۲۸/۱۱ درصد مربوط به پاداش پایان خدمت است.
تعویق بازنشستگی معلمان تا ۶۵ سالگی نباید به قانون تبدیل شود
طبق تبصرهای از بودجه ۱۴۰۱، وزارت آموزش و پرورش میتواند بازنشستگی معلمان را در صورت رضایت آنها تا ۶۵ سالگی به تعویق بیندازد؛ عضو کمیسیون آموزش مجلس معتقد است که این تبصره مشکل برخی مناطق که با کسری معلم مواجه هستند را حل میکند.
رویکرد رتبهبندی نباید توزیع پول باشد/ ارزیابی معلمان را به نابلدان نسپارید
اگر قرار است فرایند یاددهی معلمان سنجش و ارزیابی شود، دقیقاً به این ادعا میرسیم که نظام سنجش صلاحیت در قانون رتبهبندی مصوب مجلس نادیده گرفته شده است.
رجعت از بیسوادی مطلق و مأموریتهایی که به حاشیه رفتند
سازمان نهضت سوادآموزی اهتمامی ویژه در حذف بیسوادی مطلق داشته است اما در شرایط کنونی و با وجود پیشرفتهای موجود، بازبینی در مأموریتهای آن و بهرهگیری از پتانسیل این مجموعه ضروری به نظر میرسد.