به گزارش فرهنگیان پرس، «مهدی نوید ادهم» در دیدار از این نمایشگاه اظهار داشت: برگزاری نمایشگاه فرصت خوبی برای انتقال تجربیات و نوآوری‌هایی بود که سالها به عنوان تجربه انباشته شده در مدارس وجود داشته و میدان عمل آن فراهم نشده بود.
وی با اشاره به ضرورت فضای باز تعاملی میان مدارس غیردولتی و دولتی برقرار باشد، افزود: اگر مدارس غیردولتی تجربیاتش را منتقل کند نه تنها به مدارس دولتی ضربه نمی زند بلکه کمک کننده هم خواهد بود همانطور که اکنون شاهد نوآوری های مدارس غیردولتی هستیم و در برخی مدارس دولتی هم این دستاوردها وجود دارد.
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش گفت: غیر از تهران که تراکم مدارس غیر دولتی و دولتی داریم در اکثر استانها مدارس دولتی با کیفیت است و نباید مرز بین مدارس دولتی و غیردولتی را پررنگ کرد.

**ضرورت توجه بیشتر دولت به مدارس غیردولتی
رئیس سازمان مدارس غیردولتی و توسعه مشارکت های مردمی نیز در بازدید از این نمایشگاه گفت: به دلیل اینکه موسسان مدارس غیردولتی بار سنگینی از دوش دولت برداشته‌اند، دولت باید نقش خود را در حمایت از موسسان ایفا کند.
«مجتبی زینی‌وند» افزود: مهم‌ترین هدف ما در بحث توسعه مدارس غیردولتی، توسعه کیفی مدارس و کیفیت بخشی برنامه‌های آموزشی و پرورشی است.
معاون وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: در چند سال اخیر، ما شاهد برنامه‌های مثبتی از نظر کیفیت‌بخشی از سوی موسسان بودیم که این نمایشگاه هم نمونه ای از کیفیت‌بخشی برنامه‌های موسسان در مدارس غیردولتی است.
زینی‌وند مهم‌ترین برنامه وزارت آموزش و پرورش را توجه به مهارت‌آموزی دانش آموزان در مدارس و عبور از رویکرد تئوری محوری دانست و گفت: در نمایشگاه صنایع آموزشی شاهد اجرایی شدن این سیاست وزارت آموزش و پرورش توسط موسسان مدارس غیردولتی هستیم.
وی افزود: اگر دولت انگیزه لازم را در موسسان ایجاد نکرده و از آنها حمایت نکند، قطعا آنها با مشکلات عدیده‌ای مواجه خواهند شد.

* تاثیر منفی شرایط اقتصادی جامعه بر توسعه مدارس غیردولتی
رئیس اداره مشارکت‌های مردمی آموزش و پرورش شهر تهران نیز در حاشیه بازدید از نمایشگاه با تاکید بر توسعه کمی و کیفی مدارس غیردولتی، شرایط اقتصادی فعلی را مانعی جدی بر ای این الگو دانست.
«مسعود نیک فطرت» اظهار داشت: برای توسعه مدارس غیردولتی برنامه پنج ساله تنظیم کردیم و براساس آن پیش بینی افزایش و توسعه مدارس غیردولتی را در دستور کار داریم که این افزایش در دو جنبه اضافه شدن تابلوی مدارس و پر شدن صندلی های خالی مدارس دنبال می شود.
وی ادامه داد: در این راستا و با برنامه ریزی های انجام شده نسبت به سال گذشته رشد داشتیم و 6 هزار دانش آموز در مدارس غیردولتی افزایش یافته است و برای سال بعد هم این روال را ادامه خواهیم داد البته در این مسیر موانعی وجود دارد.
نیک فطرت با تشریح موانع پیش روی توسعه کمّی مدارس غیردولتی گفت: یکی از مهم ترین این موانع، وضعیت اقتصادی مردم است که بر الگوی توسعه ای مدارس غیردولتی تاثیر منفی دارد، اما با وجود این اداره کل شهر تهران همه ظرفیت ها را به کار می گیرد تا مدارس و مراکز غیر دولتی توسعه یابد البته این امر مستلزم این است که پشتیبانی لازم انجام شود.
رئیس اداره مشارکت‌های مردمی آموزش و پرورش ادامه داد: در تهران برای سال آینده، 13 هزار کمبود نیروی انسانی داریم و بر این اساس توسعه بخش غیردولتی ضرورت پیدا می‌کند.
نیک فطرت گفت: برای سال آینده دو الگوی حداکثری و حداقلی پیش‌بینی کردیم تا توسعه کمّی بر این اساس باشد و در همین راستا افزایش الگوی حداکثری تا 1.5 برابر تعداد دانش آموزان فعلی و در الگوی حداقلی 5 درصد دانش آموزان فعلی در مدارس غیردولتی را پیش بینی کردیم.
وی تصریح کرد: توسعه کمّی در تمام مقاطع تحصیلی است البته مناطق جنوبی و مناطقی که مشکل فضای آموزشی دارند مورد توجه ویژه قرار می‌گیرند.
نیک فطرت با اشاره به برگزاری نمایشگاه دستاوردهای مدارس غیردولتی گفت: این نمایشگاه فرصت مناسبی است تا در فضایی با رقابت سالم، مدارس غیردولتی دستاوردهای خود را نشان دهند و فرصت انتخاب برای مخاطبان در نظر بگیرند.
اولین نمایشگاه دستاوردهای مدارس و مراکز غیر دولتی و صنایع آموزشی وابسته که از پنجم اسفندماه در مصلای امام خمینی (ره) آغاز به کار کرده است، فردا هشتم اسفند به کار خود پایان می دهد.